PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm、即小于等于_____________m的

题目

PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm、即小于等于_____________m的颗粒悬浮物,能被肺泡吸收并进入血液.常州大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器,其原理如图所示.闭合开关S1、S2后,风扇旋转吸入空气,气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器,这是因为气流处流速大导致压强__________的缘故.颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C 时受到强烈的吸引力,这是因为________________________,但很快又受到光洁金属网C 对它的斥力,这又是因为_____________________.离开金属网C 后,颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引,这是因为______________________。
题型:填空题难度:中档来源:江苏中考真题

所属题型:填空题 试题难度系数:中档

答案

2.5×10﹣6;小;带电体具有吸引轻小物体的性质;接触后,颗粒物也带上负电,同种电荷相互排斥;异种电荷互相吸引.

考点梳理

初中二年级物理试题“PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm、即小于等于_____________m的”旨在考查同学们对 流体压强和流速的关系 电荷间的相互作用 长度单位的换算 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:

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根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初二物理。

  • 流体压强和流速的关系
  • 电荷间的相互作用
  • 长度单位的换算

考点名称:流体压强和流速的关系

流体压强:液体容器底、内壁、内部的压强称为液体压强,简称液压。

流速:物理学中把没有一定形状、且很容易流动的液体和气体统称为流体,如空气、水。而流速则是指流动的物体在单位时间内所经过的距离,用米/秒表示。

流体压强与流速的关系:

气体流速大的位置压强小;流速小的位置压强大。液体也是流体。它与气体一样,流速大的位置压强小;流速小的位置压强大。轮船的行驶不能靠得太近就是这个原因。

总之,对于流体来说,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大。

生活中跟流体的压强相关的现象:

(1)窗外有风吹过,窗帘向窗外飘;

(2)汽车开过后,路面上方尘土飞扬;

(3)踢足球时的“香蕉球”;

(4)打乒乓球时发出的“旋转球”等。

流体压强和流速学习方法

流体压强和流速的关系

流体压强与流速的关系相关知识点总结

1、流体的概念,即气体与液体的统称。

2、流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置压强越小;流速较小的位置压强较大。

3、应用与危害。

危害:火车的吸力——安全线

并行的两船相撞——不能并列航行

4、应用:飞机的机翼、灰雁脱险、汽车尾翼板

考点名称:电荷间的相互作用

什么是电荷?

带电体的形状、大小对相互作用力的大小可以忽略,那么带电体可以看作一个点,所带电荷称为点电荷。点电荷是一种理想模型。任何带电粒子,所带的电荷等于电子或质子的电量的整数倍,或者与它们相等,因此q=1.60×10-19C称为元电荷。

电荷间相互作用的规律

电荷间相互作用的规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

点电荷间的相互作用——库仑定律

法国物理学家库仑研究了最简单的带点体——点电荷间的相互作用,得出了库仑定律。

在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上。F=kQ1Q2/r2

(1)这个作用力叫做静电力,又叫做库仑力。

(2)点电荷:一种理想化模型,当带电体间的距离比它们自身的大小大得多,以致带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时,这样的带电体就可以被看作是点电荷。

(3)k:静电力恒量(常量),其值为9.0×109N·m2/C2,用库仑扭秤通过实验测定。

它表明:两个带电量均为1C的点电荷在真空中相距为1m时,相互的静电力大小为9.0×109N。

(4)适用条件:真空中,两静止的点电荷或均匀带电球体、均匀带电球壳。

(5)静电力的正负不表示大小,表示方向或说表示静电力的性质

同种电荷,F>0,斥力,方向沿连线向外;

异种电荷,F<0,引力,方向沿连线向里。

在用库仑定律计算时,可不带入正负号,只需判断出力的性质。

考点名称:长度单位的换算

长度单位的定义:
长度单位是指丈量空间距离上的基本单元,是人类为了规范长度而制定的基本单位。长度单位在各个领域都有重要的作用。长度单位可以分为我国传统的长度单位,国际标准的长度单位,英制长度单位以及天文学长度单位。
在国际单位制中,长度的基本单位为米(m),比 “米”大的长度单位有“千米(km)”,比“米”小的长度单位有“分米(dm)”、“厘米(cm)”、“毫米(mm)”、“微米(μm)”、“纳米(nm)”等。

1.我国传统的长度单位
我国传统的长度单位有里、丈、尺、寸等。
1里=150丈=500米。
2里=1公里(1000米)
1丈=10尺,
1尺=10寸。

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