◎ 题目

学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度．他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯． 【设计实验和进行实验】 小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空： （1）方案一： ①用调节好的天平测出空烧杯的质量m1； ②向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为________； ③再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V； ④计算出食用油的密度ρ （2）方案二： ①将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡； ②用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1； ③将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V； ④测出烧杯及剩下食用油的总质量m2； ⑤计算出被测食用油的密度ρ= _________ 【评估与交流】 （3）请分别找出两种方案中的不足之处： 方案一： ____________________________ 方案二： _________ ___________________ （4）你准备选择方案 _________ 来做实验．为顺利完成该实验．该方案中不足之处应改为 _________ ______________________________

◎ 答案

（1）m2﹣m1 （2） （3）第③步中，烧杯中的食用油倒入量筒时，会有一部分油倒不干净； 第①步中的调节平衡螺母前，没有将游码调至零刻线处 （4）二；第①步中天平置于水平台后，将游码先调至零刻线位置，再调节平衡螺母，使横梁平衡

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度。他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯。【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，…”主要考查了你对  【质量的测量，天平的使用】，【液体密度的测量】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。