按题目要求作图(1)在图9中画出滑轮组最省力的绕线方式.(2)图10中,甲图是一把钢丝钳,A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点);乙图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 力的合成与应用/2022-03-02 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

按题目要求作图
(1)在图9中画出滑轮组最省力的绕线方式.
(2)图10中,甲图是一把钢丝钳,A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点);乙图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图乙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2.
(3)请将图11中的开关、电灯、三孔插座正确地连入家庭电路.

◎ 答案

◎ 解析

分析:(1)滑轮组绳子的绕法,有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮.
(2)力臂的画法:
①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.
②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.
③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.
解答:解:(1)当绳子从动滑轮绕起时,承担拉力的绳子的段数最多,用起来最省力.如图:

(2)由图可见,当用力F1时,钳子将沿顺时针方向转动,所以阻力方向向下;从支点向动力作用线做垂线,垂线段的长度即为动力臂.如下图所示:

◎ 知识点

    专家分析,试题“按题目要求作图(1)在图9中画出滑轮组最省力的绕线方式.(2)图10中,甲图是一把钢丝钳,A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点);乙图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在…”主要考查了你对  【力的合成与应用】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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