小明在探究“杠杆的平衡条件”时

（1）如图1调节杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：                。
他这样得出的结论是否合理？          ；为什么？答：                        。
（2）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是明利用如图2示装置进行探究，发现测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：                                            。 

（1）F₁L₁=F₂L₂ 不合理  实验次数太少（2）杠杆有自重

试题分析：杠杆平衡条件：F₁L₁=F₂L_2。初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验，有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；有的是为了使实验结论具有普遍性。杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；杠杆的重心过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响。（1）①设一个钩码重为G，杠杆上每一个小格的长度是L，由题意可知：4G×3L=6G×2L，∴杠杆平衡条件：F₁L₁=F₂L₂。只有一次实验总结实验结论是不合理的，一次实验很具有偶然性，要多进行几次实验，避免偶然性。（2）如图2示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的重对杠杆平衡有影响。
点评：探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响，使实验简单化，便于探究。