◎ 题目

（1）在探究“弹簧的弹力和伸长量的关系”的实验中，某同学根据实验数据作出了弹力F和弹簧伸长量x的关系图象，如图1F-x 图象，有图象数据可知，次弹簧的劲度系数k=______N/m． （2）在“探究求合力的方法”实验中，通过实验探究出两个力合成的法则． 即：______定则．按照此定则得到的合力的作用效果与原来两个力的作用效果是______的（填“相同”或“不同”），若互相垂直的两个力的大小分别为3N和4N，则合力大小为______N． （3）在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，采用了______，即：保持______不变时，探究加速度与力的关系；保持______不变时，探究加速度与质量的关系． 实验采用了如图2所示装置，图中用软木塞将木板一端适当垫高，是为了______． 通过同学们的实验探究，并相互交流，总结出加速度与力、质量的关系是：______，______．

◎ 答案

（1）F-x图象斜率大小等于弹簧的劲度系数，由图象可知，弹簧劲度系数k= F x = 5 0.1 =50N/m． （2）两个力合成的法则是平行四边形定则；合力的作用效果与原来两个力的作用效果是相同； 互相垂直的两个力的大小分别为3N和4N，则合力F= F 21 + F 22 = 32+42 =5N． （3）在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，采用了控制变量法；保持质量不变时，探究加速度与力的关系；保持力不变时，探究加速度与质量的关系．实验采用了如图2所示装置，图中用软木塞将木板一端适当垫高，是为了平衡摩擦力．通过实验探究，并相互交流，总结出加速度与力、质量的关系是：加速度与力成之比，与质量成反比． 故答案为：（1）50；（2）平行四边形；相同；5；（3）控制变量法；质量；力；平衡摩擦力；加速度与力成正比，与质量成反比．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“（1）在探究“弹簧的弹力和伸长量的关系”的实验中，某同学根据实验数据作出了弹力F和弹簧伸长量x的关系图象，如图1F-x图象，有图象数据可知，次弹簧的劲度系数k=______N/m．（2）在…”主要考查了你对  【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：验证力的平行四边形定则】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。