在“探究求合力的方法”的实验中,用钩码通过定滑轮对橡皮条产生力的作用,把它拉长.下面是某同学的操作:(1)用两组钩码表示力F1和F2如图(甲)所示互成角度地拉橡皮条GE,使其沿

◎ 题目

在“探究求合力的方法”的实验中,用钩码通过定滑轮对橡皮条产生力的作用,把它拉长.下面是某同学的操作:
(1)用两组钩码表示力F1和F2如图(甲)所示互成角度地拉橡皮条GE,使其沿直线GC伸长了EO这样的长度,此时应记下______;
(2)撤去F1和F2后用一组钩码表示F作用在橡皮条上如图(乙),使橡皮条沿同一直线伸长______,此时应记下______.
(3)作出F1、F2、F的图示,并进行比较.
魔方格

◎ 答案

(1)用两组钩码表示力F1和F2如图(甲)所示互成角度地拉橡皮条GE,使其沿直线GC伸长了EO这样的长度,记下F1和F2 的方向及大小.
魔方格

(2)为了产生相同的作用效果,用一组钩码表示F作用在橡皮条上,应将橡皮条沿同一直线伸长EO长度,并记下F的大小和方向.
(3)如图所示.
故答案为:(1)F1和F2 的方向及大小;(2)EO长度,F的大小和方向.(3)如图所示.

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“在“探究求合力的方法”的实验中,用钩码通过定滑轮对橡皮条产生力的作用,把它拉长.下面是某同学的操作:(1)用两组钩码表示力F1和F2如图(甲)所示互成角度地拉橡皮条GE,使其沿…”主要考查了你对  【实验:验证力的平行四边形定则】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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