◎ 题目

（1）①用如图甲所示装置做《探究做功与物体速度变化关系》的实验时（重力加速度g取10m/s2），下列说法正确的是：______ A．通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值 B．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值 C．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度 D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度 ②实验时为了使小车只在橡皮筋的作用下运动，应采取的措施是______ （2）用替代法测一个未知电阻Rx的阻值可以用如图乙所示电路，图中RS为电阻箱（RS的最大阻值大于待测电阻Rx的阻值），S2为单刀双掷开关，R0为滑动变阻器，最大阻值为20Ω．为了电路安全，测量前应将滑动变阻器的滑片P调至______（选填“a”或“b”），电阻箱RS阻值应调至______（选填“最大”或“最小”）．闭合S1开始实验，接下来有如下一些操作： A、慢慢移动滑片P B、将S2闭合在2端 C、将S2闭合在1端 D、将S1断开，整理实验器材 E、调节电阻箱RS的值，使电流表指针指在______（请补充完整） F、使电流表指针变化至某一适当位置 G、记下电阻箱上电阻读数 实验操作的合理次序是______．（选填字母代号）

◎ 答案

（1）①A、我们用橡皮筋拉动小车的方法，来探究橡皮筋的拉力对小车所做的功与小车速度变化的关系，实验时，每次保持橡皮筋的形变量一定，当有n根相同橡皮筋并系在小车上时，n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍，所以每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需要保持一致，故A正确，B错误； C、实验中我们要知道小车获得的最大速度，即橡皮筋把功做完，所以应该对应纸带上点迹均匀匀速运动的部分计算速度．故C正确，D错误． 故选AC ②实验时小车受到重力、支持力、摩擦力和橡皮筋的作用力，为了使小车只在橡皮筋的作用下运动，应采取的措施是把打点计时器一端适当垫高，让重力的分力平衡摩擦力． （2）①实验的基本要求是保证实验安全．所以要求滑动变阻器和电阻箱在接入电路前的电阻先调节到最大．所以测量前应将滑动变阻器的滑片P调至b，电阻箱RS阻值应调至最大； ②实验采用等数值测量法，需要先测得接入待测电阻时的电流值，再接入电阻箱，使接入电阻箱时的电流值与接入待测电阻时的电流值相等． 所以实验的步骤补充：与操作F中电流表指针的同一位置处； ③实验的步骤：根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大； Ⅰ将S2闭合在1端；Ⅱ慢慢移动滑片P；Ⅲ使电流表指针变化至某一适当位置；Ⅳ将S2闭合在2端；Ⅴ调节电阻箱RS的值，使电流表指针指在调节电阻箱RS的值，使电流表指针指在与操作F中电流表指针的同一位置处；Ⅵ记下电阻箱上电阻读数；将S1断开，整理实验器材． 所以实验步骤的顺序是：CAFBEGD 故答案为：b；  最大；  与操作F中电流表指针的同一位置处；C A F B E G D （1）①AC；②需平衡摩擦力 （2）b，最大，与操作F中电流表指针的同一位置处，C A F B E G D

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“（1）①用如图甲所示装置做《探究做功与物体速度变化关系》的实验时（重力加速度g取10m/s2），下列说法正确的是：______A．通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值B．通过改变橡皮筋的…”主要考查了你对  【实验：探究功与速度变化的关系】，【实验：伏安法测电阻】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。