《保护绿色的家园》——三年级活动课
专题系列语文实践活动活动主题:保护绿色的家园
活动年级:三年级
活动目的:
培养学生从小热爱大自然、保护大自然、增强环境保护意识,热爱我们绿色的家园。
活动动员:
首先向学生讲清保护环境,爱护花草树木的重要性,及反之带来的严重后果,使学生真正认识到环境与我们每个人的生命息息相关,势在必行,刻不容缓,然后让学生从思想上、行动上,作好充分的准备,积极投入到保护绿色家园这一活动中。
活动安排:
1、课前,教师组织,家长配合,让学生通过查阅资料,收集图片,了解环境保护的重要意义。
2、全班同学分成三个小组,第一小组负责宣传保护花草树木;第二小组负责宣传保护周边的环境;第三小组负责宣传保护野生动物,确定组长,分工明确,各司其职。
活动过程:
一、激情导入:录音环保小卫士。
板书:10、一个小村庄的故事
师生互动:跟老师朗读课题。
提问:看课题想知道什么?用什么方式学习课文?自由读课文,想读懂什么?不懂的地方做记号,和同学们讨论、探究。
师:读了这篇课文你有什么收获?
生:一个小村庄由美丽怎么消失了,弄懂“咆哮”一词的意思。
师:(拿出一幅画)让学生说说美在什么地方。
生:画中的景物更美。板书:美丽
师:美丽的村庄最后怎样了?
师拿出村庄被洪水淹没图贴出来并板书:什么都没有了
生(用伤心、悲伤的心情来读小村庄毁灭的段落)
分组讨论:小村庄毁灭的原因是什么?
各小组汇报交流。
生:(回答树与村庄的联系)
师:小村庄的人们根本没有认识到树木能保护生态环境。
(师放录音:环保卫士说树木有什么作用)
师:村庄的消失其实是人们造成的。
生(感情朗读课文)
师指导朗读,学生读。
齐读最后一段。
师:谈一谈同学们周围保护环境的事迹。
(同学们把收集到的材料图片展示给同学们看,并贴在黑板上。有图片,有数字、数据)
学生看录象:神奇的九寨沟。
师小结:同学们听环保小卫士的讲话。
活动交流:
各小组的同学怎样做一名出色的环保小卫士,各抒己见,畅所欲言。
师生共同说结束语:千言万语汇成一句话,人类只有一个地球,保护绿色的家园。
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