中班安全水灾的自救教案反思

中班安全教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-03-07 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班安全水灾的自救教案反思,是优秀的中班安全教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
  1.初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。
  2.有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。
  2.帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
  2.加强幼儿的安全意识。
  活动重点:了解洪水发生的原因
  活动难点:掌握自救的方法
  活动准备:水灾的图片若干
  活动过程:
  1. 以谈话导入主题
  (1) "小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?"
  "如果大雨连续不停的下,将会发生什么?"(幼儿交流)
  (2)看图片,了解水灾的危害性
  "连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?"(教师和幼儿共同边看图片边交流)
  2.交流感受和逃生方法
  "看到这样的灾情你是怎样想的?""洪水来了我们可以怎样逃生自救?"(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)
  3.了解洪水发生的原因
  "现在为什么每年有特大洪水?""减少灾害天气有什么办法?"
  (教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)
  活动反思:
    洪水对于我们这个地方来说是很少见的,人们对水灾逃生的意识很浅,更别说逃生知识了那就是知之甚少。我做了充分的准备,课堂效果很好。总结起来有以下几点:一是课件的充分运用,极大地激发了幼儿的学习兴趣;二是教师巧妙引导,幼儿的思维得以最大限度地拓展;三是幼儿通过对课件的仔细观察,对洪水灾害现象和如何进行自救表达的比较完整准确。通过各种有效教学手段的利用,从班级整体看,幼儿参与教学活动积极性高,学生普遍对怎样进行洪水灾害自救有了一定程度的认识、理解和掌握。 

上一篇:中班安全过马路教案反思     下一篇:返回列表