幼儿园美术教案:笑比哭好
中班美术教案中班美术活动笑比哭好教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿仔细观察脸部感官以及感官变化产生的笑与哭的表情,学习用较简洁的线条画出笑和哭的头像。引导幼儿用色彩来表达哭与笑的神态、体验不同颜色所表达的情感。适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看幼儿园美术笑比哭好教案吧。
幼儿园中班美术教案:笑比哭好
活动目标
1、引导幼儿仔细观察脸部感官以及感官变化产生的笑与哭的表情,学习用较简洁的线条画出笑和哭的头像。
2、引导幼儿用色彩来表达哭与笑的神态、体验不同颜色所表达的情感。
3、培养幼儿活泼开朗的性格。
活动准备
1、课件-表情图
2、每个幼儿一盒油画棒、一张图画纸、一面小镜子。
活动过程
一、引出课题
1、观看课件-表情图
2、提问:
(1)你们看到图片上的小朋友怎么了吗?
(2)你们是怎么看出来的?
(3)你们看到他的眉毛怎样了?
(4)你们有没有哭过?哭的时候,你们的表情是怎么样的做给老师看看,好吗?
二、示范作画
1、老师想把自己的表情画下来,可我看不到自己怎么办呢?
2、教师取出小镜子边画边讲解哭的表情:哭时眉毛皱在一起,嘴角向下弯,眼泪掉了下来了。
3、出示范画,我这有一张画,你们看得出我怎么了?是不是漂亮了?
4、请幼儿作出笑的表情,并和旁边的小朋友互相观看,
启发幼儿思考,分别用不同的颜色表现笑和哭。
三、幼儿作画
1、请小朋友将图画纸一折为二,拿着小镜子照着把自己笑和哭的表情画下来。
要大胆画,将头像画得大大的,并给脸部涂上想象的颜色。这样别人一看,就知道是哭还是笑。
2、幼儿作画时,教师巡回指导,引导不能表达的幼儿再进行观察。
四、总结评价
请幼儿拿着自己的绘画作品,显示笑与哭的表情,互相看像不像。
幼儿之间互相讨论一下,人们在什么时候、什么情况下会笑?又在什么时候、什么情况下会哭?
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