中班主题做灯教案反思

中班主题教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-07-28 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班主题做灯教案反思,是优秀的中班主题教案文章,供老师家长们参考学习。

目标:
  1、尝试自己创作各种各样的灯,体验成功的快乐。
  2、喜欢与同伴合作,养成良好的操作能力。
  3、培养幼儿乐观开朗的性格。
  4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
  5、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。
  6、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感
情境创设:
  已在寒假观察认识各种各样的灯;
  和孩子收集各种废旧材料:纸盒、易拉罐,塑料瓶等;
  提供各种广告纸、蜡光纸、皱纹纸、稠带等;
  剪刀、浆糊、抹布等。
活动实施:
  1、交流赏灯后的感受。
提问:
  1)前几天爸爸妈妈和你们一起去看灯会,你们觉得好玩吗?
  2)你看到了哪些灯?
  3)最喜欢的是什么灯?为什么?
  1、激发幼儿制作的兴趣,共同讨论班级灯会的内容。
  1)今天我们班上也来举办一次灯会,可是没有灯怎么办呢?
  2)前几天小朋友们看的灯是叔叔阿姨设计制作的,小朋友们也很能干,一定也能设计出新颖奇特的灯来,对不对?
  3)可以用什么方法、哪些材料来制作灯呢?
  3、幼儿自选材料设计灯。
  1)提供各种各样的材料,让幼儿自由做灯。
  2)为自己制作的等取名字。
  4、师生共同挂灯,布置班级灯会。
  赏灯并评选出最美的灯:
  1)你最喜欢哪盏灯?
  2)你觉得哪盏灯最美?为什么?
教学反思:
       在本次活动中也存在着不足:孩子的语言表达不够成熟,缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育,争取做得更好。