中班游戏雪花飘教案反思
中班游戏教案中班游戏雪花飘教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,练习听信号变换速度奔跑,发展动作的灵活性和敏捷性,体验运动后身体变热,培养幼儿的合作能力,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看雪花飘教案吧。
活动目标:
1、练习听信号变换速度奔跑,发展动作的灵活性和敏捷性。
2、体验运动后身体变热,培养幼儿的合作能力。
3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:
雪花头饰。音乐磁带、儿歌--冬天到
活动过程:
1、热身运动:
听音乐,全体幼儿扮雪花分散在场地上,一边念儿歌《冬天到》 冬天到,雪花飘。我们跟着雪花跑,不怕风,不怕冷。冬天锻炼身体好。一边跟着老师轻轻的飞。
2、游戏:《雪花飘》
师:把小朋友分成两队,一队幼儿扮雪花,一队幼儿扮北风。游戏开始:扮北风的幼儿跟着老师小步跑,同时发出呼呼的声音。声音小表示风小,扮雪花的幼儿就慢跑。声音大表示风大,扮雪花的幼儿就快跑。老师说风停了,大家就站着不动了。老师喊太阳出来了,扮雪花的幼儿马上蹲下,表示雪化了。幼儿互换角色,在进行游戏。
活动反思:
本次活动,幼儿兴趣浓厚,适合中班幼儿玩。幼儿在活动中体验冬天的快乐,感受大自然带给我们的神奇,让幼儿在不知不觉中知道冬天的特征和下雪时的情景,还了解到了雪花遇热就化的特点。
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