直观教学 体会词句
湘教版小学语文二年级上册用直观的形式使学生把字词同相应的事物联系起来
直观的形式包括实物、图画、幻灯直观,动作、表情直观。要用直观的形式让学生把常用的名词、动词、形容词同事物建立起联系。如《松鼠和狼》第一段的“跳来跳去”,教学时我利用课件把小松鼠在树枝上跳来跳去的动作播放出来,让学生体会这句中的“跳来跳去”应读得比较活泼,突出松鼠的机灵劲。事物更应该用图像直观加上语言直观等多种直观方法,让学生认识这类事物,建立起这类事物的表象。一年级课本每篇课文都有插图,很多字词都可以利用插图引出和教学。如《松鼠和狼》文中的“快乐、烦恼”通过让学生仔细观察插图和同学表演及课件表情的比较。文中的这句“我可以放了你,但是,你要告诉我,你们为什么这么快乐?我为什么总觉得烦恼?”狼的凶恶与烦恼学生就不难体会出来。
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