教学目标:
　　　1、认识本课12个生字，会写9个生字。
　　　2、了解目字旁表示的意义。
　　　3、积累与目字旁有关的成语，和描写眼神的名段。
　　教学重点：
　　　　认识本课12个生字，会写9个生字。
　　教学难点：
　　　　了解目字旁表示的意义，同样是表示看的词语，词义上的不同。
　　课时安排：两课时
　　
　　　　　　　　　　　　　　第一课时

　　教学内容：学习课文前6句话，认识6个生字，会写6个生字

　　一、导入新课：
　　　　这节课我们来认识目字家族的字，学习课文前6句话，认识6个生字，会写6个生字
　　二、学习新课：
　　　1、游戏：老师说词学生做动作，如老师说“眨眼睛”学生做这个动作，同时把“眨”字贴到黑板上。同样方法出示“眯、睁、盯、瞄、瞅”
　　　2、看黑板读生字，都是形声字，根据形声字的特点来认识这些字。
　　　3、检查识字落实较难的字，如“眨、瞅”
　　　4、学习6句话
　　三、指导写字
　　　　“眨、眯、睁、盯、瞄、瞅”都是左右结构的字，注意左窄右宽

　　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时

　　教学内容：学习3句话，认识5个生字，会写3个生字，完成课后习题

　　一、复习生字
　　二、学习新课
　　　1、看图学习“瞟”，学习带有“瞟”字的句子
　　　　　做“瞟”的动作，了解意思
　　　2、做“瞧”的动作，同义词是望和看，学习句子，认识“荣榜”
　　　3、老师做眺望的动作，理解“眺望”的意思，学习句子认识“泰”
　　　4、读卡片检查识字情况
　　　5、总结：带有目字旁的生字有什么特点？
　　三、指导写字“瞟、瞧、眺”
　　　　都是左右结构，左窄右宽
　　四、练习：
　　　1、做动作猜词语
　　　2、读成语，了解成语意思
　　　3、读关于眼神的描写，了解内容