报酬

长春版小学语文三年级上册

  [长春版第五册课文]
  十 书趣
             报 酬

  14岁那年的著假,我把为邻居修整草坪作为一条生财之路。不过,人们付给我报酬的方式各有不同,.巴罗先生的方式就很特别——不是说身边没有面值小的钞票,就是说手头的支票用光了,有时甚至好几天都见不到他。
  一天傍晚,我路过他家时,被他热情地拉进了房中。他指着书架,提议让我挑几本书读一读作为补偿。他的屋子里到处都是书,真像一个图书馆。
  “自己挑吧,要读,要借,要拿,都可以。”他对我说,“你喜欢什么书?”
  我说不上来,我从未认真读过一本书,所以不知道自己究竞喜欢读什么书。遗憾之余,我钦佩地问:“您真的读过这么多书?”
  巴罗先生点了点头:“这些还只是我保留下来的,值得读第二遍的书。”他仔细打量了我许久,沉吟了一下,找出一本厚厚的书,递到我的手中,“我为你挑选一本吧,《正义永存》,巴特写的。”
  “它怎么样?”我问道。
  “哦,这该由你告诉我了,下星期,好吗?”他望着我说。
  那天一回家,我就开始读这本《正义永存》。才翻了几页,就被深深地吸引住了,我捧着它读了个通宵。
  一星期后,我来到巴罗先生的住处,激动地说那是一本好书。“那就送給你吧。我再给你找一本别的。”他微笑着,又递给我一本关于人类学的书。
  谁能料到,这本书竞使我迷上了人类学。35年后的今天,当我在大学讲授人类学的时候,我才知道,那年夏天,巴罗先生让我读书,实在是付给了我最高的报酬。

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  本文作者是美国的迈克尔·多瑞斯,选作课文时有改动。

  〖已完成校对〗