《说四季景色》教学设计之一
教科版小学语文三年级下册目 标
1、通过说四季景色,训练学生能把看到的和感受到的东西表达出来。
2、激发学生热爱大自然的思想感情
重 点 流畅地表达
难 点 说话清晰、流畅
教 具 图片
教 程
一、创设情境,描术话题
出示四季景色特点的画面,说出是哪个季节的景色,是怎么看出来的,引出课题。
二、生生互动,小组交流
1、读懂书的要求,明确这节课的内容。
2、在小组中说一说你最喜欢哪的季节景色,并说出喜欢的原因。
3、小组这间互相倾听、外充、评议、师巡视指导。
三、全班交流、评议
每小组先代表,在班级中发言,师生评议。
四、小结:总结学习情况
五、作业:观察一处景物
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