《最佳路径》片断赏析之一

教科版小学语文四年级下册

  我在教学时重点处理这样几句话:

  1格罗培斯从事建筑研究40多年,攻克过无数个建筑方面的难题。
  师:读这句话你体会到什么?
  生:格罗培斯的水平很高。
  生:他专门从事建筑研究,造诣很高。
  生:很多别人处理不了的难题他都能解决掉。

  2对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了50多次,没有一次是让他满意的。
  生:他很重视这件事。
  生:他的要求很高。
  生:他像李时珍、竺可桢一样,有严谨的科学态度。

  3你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。
  师:让你在这样一个环境里摘葡萄,你觉得怎么样?
  生:我觉得很自由,想摘哪些就摘哪些。
  师:这种做法用书上的一句话说就是---生:“给人自由,任其选择。”
  生:我还要补充一点,在这里没有人监督,我得到了信任。

  4 这些踩出的小道有宽有窄,优雅自然。
  师:为什么会这样?
  生:人走得多的地方就宽,人少的地方就窄。
  这是人们自己走出来的,所以很自然。
  从而得出结论:最适合人们需要的就是最好的,所以格罗培斯的设计被评为最佳设计。

  缺憾:没有处理老太太的“无心插柳”与格罗培斯的“有心栽花”。

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