《综合学习活动 身边的科学》教学设计之一

长春版小学语文五年级上册

  【教学目标】
   1、 细心观察身边的现代科技,发现科学的发展给我们的生活和学习方式带来的变化。
   2、 学会运用研究方法研究课题。
   3、 在讨论中研究如何正确利用科学技术为我们的生活服务。
   4、 学会独立或合作写简单的调查报告,并以演讲的形式发表自己的观点。
  【教学重难点】
   学会运用多种研究方法研究课题,并用搜集到的资料撰写调查报告。
  【课时安排】
   1课时
  【教学准备】
   课前准备的调查资料
  【教学过程】

  一、引入课题
    同学们,通过这一板块的学习我们了解了许多科学知识,那么你还了解哪些科学知识呢,就我们身边的事物谈谈好吗?
    原来科学就在我们身边,现代科技正迅速发展,悄然改变着我们的生活。今天这节课就让我们以“身边的科学”为主题,搞一次综合学习活动。
  二、课前准备
    课前老师已经给大家布置了作业,就是让同学们自主选择学习主题,运用书中提供的研究方法观察、采访、搜集信息,这个任务你们完成了吗?好,请同学们把材料放在桌面上我们一会儿会用到。
  三、讨论与交流
  (一)讨论
   1、现代科学技术给我们的生活带来了方便,提高了我们生活的质量,可同时也给我们带来了某些烦恼,你们遇到过这样的烦恼吗?
   2、那么我们应该怎样既利用科学技术为我们的生活服务,又能不被那些“烦恼”所困扰呢?下面就让我们以小组为单位讨论一下,注意要把大家的观点和想法作以记录。
  (二)发表交流
   1、独立或合作写一份简单的调查报告,用上你们搜集到的材料,这些材料要围绕着你们表达的观点来取舍。
   2、个人或小组代表到台前发表调查报告,可以配以图片、照片、表格等。
 
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