《万年牢》学习指导

鲁教版小学语文四年级上册

  学什么
  学习生字新词;理解课文内容,知道课文中三处提到“万年牢”中间的联系,学习父亲认真、实在的品质;有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

  怎样学
  一、小小书法家把难写的生字规范地写在田字格里。

  二、词语积累,朗读本课词语,读准字音,理解词语的意思。
    走街串巷 损伤 晾晒 耽误 师傅 邀请 掺假 闺女

  三、质疑问难,学习了这篇课文,你有什么疑问呢?请用比较准确、简洁的语言写下来。
    1、_____________________________________________
    2、_____________________________________________
    3、_______________________________________________________________________________

  测一测
  一、读拼音,写词语。
    tiān jīn   liàng shài   dān wù   zhuàn qián   zhú qiān
    (    )  (     )  (    )  (     )  (     )
  二、比一比,再组词。
    晾(  )  赚(  )  损(  )
    凉(  )  嫌(  )  殒(  )
  三、你读懂了吗?
   1、课文中的父亲是个什么样的人?
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
   2、文中三次提到了“万年牢”,这中间有什么联系?
    _______________________________________________________________________________
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  再提高
    你和父母之间一定也发生过很多难忘的故事吧,回想一下,写在下面。
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