■本报记者 余冠仕

 入秋时节，天山南北，秋高气爽，硕果飘香。

  今年5月，党中央、国务院召开新疆工作座谈会，7月，召开全国教育工作会议，颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，给新疆教育的发展带来前所未有的机遇。

  8月30日至9月2日，正值开学前后，中共中央政治局委员、国务委员刘延东来到新疆，出席全国科教援疆工作会议,强调要认真学习贯彻中央新疆工作座谈会精神，把科教兴疆作为重大战略方针，坚持统筹兼顾、科学规划，突出重点、有序推进，全面支持、民生优先，加强协作、促进互利，更多更好地汇聚全国教育、科技资源，扎实做好科教援疆工作，促进新疆经济社会实现跨越式发展和长治久安。

  刘延东还深入边远地区、民族地区、农牧区、欠发达地区的大中小学和幼儿园，就科教援疆、“双语”教育、民汉合校、教师培训等工作进行调研，并亲切看望教育战线师生员工，表达新学期的祝贺和教师节的问候。

  “新学期开始了，希望大家努力学习，将来要建设好家乡，建设好祖国”

  8月30日，经过4个多小时的长途飞行，刘延东中午抵达乌鲁木齐。当天下午，不顾舟车劳顿，刘延东赶到新疆师范大学，看望正在这里接受岗前培训的特岗教师。

  在岗前培训一班的教室里，五六十名新聘特岗教师正在认真地听着教育理论课。见到刘延东一行走进来，大家报以热烈的掌声。

  刘延东微笑着向大家问好：“新学期开始了，第26个教师节也将到来，在此，我代表党中央、国务院向这次参加岗前培训的特岗教师，向新疆教育战线的师生员工表示节日的祝贺和亲切的问候！”

  为解决农村教育薄弱、“双语”教师短缺的问题，2006年，新疆创造性地把国家“农村义务教育学校‘双语’特设岗位计划”和自治区“人才储备编制计划”合并执行。2006年至2009年，全区共招聘特岗教师1.17万名，分布在82个县市近600个乡镇的农村中小学任教，大大改善了农村学校的师资状况。今年又新招聘了7000多名特岗教师。

  刘延东对这一计划表示赞许。她说：“特岗教师解决了农村教师短缺的问题，大大提高了农村教育的质量，提升了农村义务教育的发展水平，满足了广大人民群众对接受良好教育的期盼。实践证明，这是促进义务教育均衡发展很好的形式。”

  刘延东深情地说，新疆未来的跨越式发展和长治久安，教育是基础，人才是关键。希望各位特岗教师忠诚党的教育事业，不断提高业务水平，自觉服从于新疆繁荣稳定大局，在新疆农牧区贡献自己的才华。

  告别这些朝气蓬勃的特岗教师时，刘延东与他们约定：“希望大家能在新疆农牧区中小学教育岗位上做出成绩，到时，我再到你们的学校去看望大家！”听到这里，身着各民族盛装的特岗教师们抑制不住内心的激动，兴奋地长时间鼓掌。

  从新疆师大出来，已是下午5时，刘延东来到乌鲁木齐市第六十六中学。

  乌鲁木齐市第六十六中学是新疆首届疆内初中班的承办学校之一。学生有维、汉、哈、蒙等多种民族，少数民族学生占40%以上。

  在初三（4）班教室里，学生们正在上语文课。刘延东走进教室时，校长向大家介绍：“同学们，刘延东奶奶来看望大家了！”

  “刘奶奶好！”这个内初班40多位同学一字一顿，齐声喊道。

  刘延东面带笑容，向同学们表达问候：“新学年开始了，向同学们问好！”

  见到刘延东，孩子们有很多话想说。第一个站起来的是班长艾山，他操着一口流利的汉语，大声汇报起自己的收获：“我非常高兴能到六十六中上学。这里的学习生活都安排得特别好，老师们也非常照顾我们，学校的伙食也很好。”

  他还调皮地告诉刘延东一个“秘密”：“我现在比刚来的时候还长高了很多呢！”

  这时，课堂气氛活跃起来，大家纷纷站起来讲着自己的感受：“学校的老师像父母一样关心我们，每当我们想家的时候，老师总是来安慰我们。”“我希望能考上内高班，将来能建设美好新疆！”

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