党建工作是高校工作的重要组成部分，全面加强党建工作对于高校坚持正确办学方向、推进教育改革、落实从严治党战略布局要求具有重要意义。郑州电力高等专科学校（以下简称“郑州电专”）党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，按照“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的总体要求，坚持政治引领把方向，聚焦聚力凝共识；党建业务相融合，双促共赢聚合力；全面对标高水平，特色办学求突破，把加强党的全面领导融入到办学治校各个环节中，着力以高水平党建推进学校事业高质量发展。

    政治引领把方向

    聚焦聚力凝共识

    学校党委把党的政治建设摆在首位，旗帜鲜明讲政治，思想引领贯始终，坚持以“四个聚焦聚力”的总体思路，全面落实党的教育方针，全面坚持立德树人根本任务，全面深化“三全育人”根本路径，确保学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地，确保社会主义办学方向不动摇、不偏航。

    学校党委坚持对学校工作实行全面领导，发挥把方向、管大局、作决策、保落实的领导作用，聚焦聚力学校发展大局，做到力量聚合、资源聚集、目标聚焦、行动聚拢，将学校党委意志凝结成全校上下鼓劲发展的强大向心合力。

    一是聚焦聚力电力职教品牌教育。建设好专业，课改好课程，创新好课堂，实施好项目，全面提高人才培养能力，打下学校高质量发展的“厚实基座”。

    二是聚焦聚力学校人才队伍建设。党员干部突出担当实干，专业人才凸显德技双馨，青年人才务求德才兼备，筑牢学校高质量发展的“根本依靠”。

    三是聚焦聚力“三全育人”质量提升。传承工匠精神，践行校风校训，一体多面，全维构建，精准合力“三全育人”，打造学校高质量发展的“助力引擎”。

    四是聚焦聚力管党治党责任落实。夯实党建基础，压实党建责任，实施智慧党建，选树标杆引领，实施群团共建，提供学校高质量发展的“政治保证”。

    近年来，学校党委注重能担当、能干事的干部选拔和培养，按照学校高质量发展的要求，调整干部队伍，激发干部干事创业活力。一是学校中层干部中的“80后”占据了一半以上，更大程度激发了干部干事创业的热情；二是全力推进“三全育人”工作，动力工程系获批全省高校“三全育人”综合改革试点院（系）；学校“传承工匠精神 点亮出彩中原‘一体多面’全维度建设‘三全育人’体系”入选全国电力行业党建工作理论与实践创新成果。学校“夯实立德树人‘四梁八柱’，提升思政育人工作质效”，成功申报河南省2020年教育综合改革重点项目。

    党建业务相融合

    双促共赢聚合力

    高水平党建提升与高质量业务发展，真正做到党建与业务“两手抓、两促进”，才能真正全面落实高校从严治党主体责任。郑州电专党委在实践中形成了“三融三合三实”的工作主线，深入解决党建工作与业务工作“两张皮”的问题。

    三融，即全面相融、双向相融、深度相融。一是全面相融，从目标任务、过程监督、考核评价等方面，推进党建与业务工作全面相融；二是双向相融，实施“党建+”工作机制，做到业务工作融党建，党建工作融业务；三是深度相融，深入挖掘“党建+”工作模式，搭建多维工作载体，将党建工作融入每个过程、每个细节。

    三合，即思想合心、行动合拍、发展合力。一是思想合心，学校党委站位发展大局，从思想上形成聚焦聚力学校高质量发展的思想共识；二是行动合拍，坚持一个思想聚人心、一条路线贯到底、一个步调推发展，做到行动合拍；三是发展合力，通过思想合心，行动合拍，达到“党建+业务”“1+1>2”的实效，形成高水平党建促学校业务高质量提升的发展合力。

    三实，即多出实招、多谋实事、多求实效。一是多出实招，坚决抓好基层党组织建设，强基固本，压实责任，实施智慧党建，抓好“两化一创”，强化党建基础管理；二是多谋实事，在学校发展上下实功，在创新驱动上用实劲，在职工利益上谋实事，实实在在谋发展，真心实意为职工；三是多求实效，以学校高质量发展的成果为标准检验一级党组织的战斗力，全面有效发挥党组织的效能。

    学校党委将学校发展大局和教职工利益心系一身，在学校发展大局上下功夫、用实招；在职工利益上，想实策，用实劲，全面提升教职工幸福感和获得感，极大鼓舞了全体教职工静心干事业的决心。

    学校“党建+”工作模式，形成了“党建+三全育人”建立德树人机制、“党建+教学改革”强人才培养质量、“党建+学风建设”促良好学风校风、“党建+规范管理”提高办校治学水平、“党建+双高建设”实现二次创业名校复兴，合力画出“党建+N”工作载体的同心圆。

    学校基层党组织党建工作取得较大成效，全国高校“党建工作样板支部”——电力工程系学生党支部与上级主管部门职成教机构党支部签约，通过党建搭桥、强强联合，实现政校合作、双促双提，党建工作迈上新台阶。学校动力工程系教工党支部获国网公司“电网先锋党支部”称号。学校党建“两化一创”特色经验，作为仅有的一所高校在全省高校党务工作会议上作经验推广，还作为仅有的一所专科院校在全省高校组织部长工作会议上作典型发言。

    全面对标高水平

    特色办学求突破

    作为电力行业办学，打造行业特色高职院校是学校高质量发展的重要路径。一方面必须更加密切同行业的联系，只有在推动行业成长中有所作为、有所贡献，才能拥有更多的发言权、话语权；要站在行业创新的前沿思考问题，不断推动理念创新、科技创新、制度创新、平台创新、模式创新，支撑行业向带动行业、引领行业、超越行业转变。郑州电专党委紧紧围绕高质量发展这一目标，全面对标高水平院校，依托行业优势，融合行业特质，打造“三高三新三创”工作特色，为学校高质量发展积累成果经验。

    三高，即高质量、高标准、高品质。一是高质量，人才培养高质量，专业建设高质量，课程育人高质量，管理服务高质量，以高质量行动，促学校各项事业高质量发展；二是高标准，革除庸懒散的不良态势，做到人才培养高标准，工作要求高标准，工作评价高标准；三是高品质，以高标准要求、高质量行动，形成高品质成果，积淀学校高质量发展的更大力量。学校成功入选“智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目”首批筹建院校，“精准发力，一体育人，以高水平职业教育改革，助力高职扩招人才培养”入选职成教高职扩招教育教学管理典型经验案例库。

    三新，即新模式、新平台、新突破。一是新模式，推进课程育人创新，实施名师公开课，开展课证融合，实施“课程思政”“网络思政”新模式，助推思政工作质量提升。二是新平台，利用行业优势，打造河南电力职教平台。发挥河南省电力职教集团平台优势，围绕电力行业产业链，与行业领军企业共建电力技术类和能源动力类骨干专业，校企“双元”育人。三是新突破，全面对标高等职业院校教育管理服务、人才培养、校园文化50强，立争“项目必立项、竞赛必拿奖、考核必达优”的成绩突破，以更好的业绩彰显学校发展的质量品质。2020年上半年，学校“中尼电力丝路学院”项目正式获批备案，成为全省乃至全国首个以“电力”命名的境外办学合作项目。

    三创，即创品牌、创文明、创新风。一是创品牌，深化党建创新，做优做细做精党建品牌，推动基层党建工作水平全面提升。二是创文明，坚持创造文明校园，提升师生文明素养，提高学校质量发展的整体形象。三是创新风，强化师德师风建设，坚持“四统一”“两一致”，选树优秀教师典型，宣传展示，典型引路，带动全体教师以德立身、以德立学、以德施教、以德润才；实施学风建设工程，抓好“三抓一创”“三进一促”“三评一树”主题教育，浓郁学生爱学习、勤学习、善学习的学风风尚。2020年5月，学校正式获得“河南省文明校园”荣誉称号。

    （郑州电力高等专科学校党委书记 杨义波）