合肥建智慧学校助“双减”落地

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2021-08-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    本报讯(记者 王志鹏)随着“双减”政策正式发布,校外学科培训将受到科学、严格监管,新政下的第一个暑假,很多家长表示迷茫,不补课了,孩子该如何提高学习成绩?

    安徽省合肥市以智慧学校建设为杠杆,撬动新时代下的教育教学变革,预计到2022年,将实现教学点智慧课堂全覆盖,乡村普通中小学校全部达到智慧学校建设要求,城镇中小学校基本达到智慧学校的规划要求。

    早在2019年,合肥市就发布了《合肥市智慧学校建设实施规划(2019—2022年)》,明确指出,围绕学生过重的课业负担以及“三点半”难题,落实好课后服务管理系统的常态化应用。

    按照计划,合肥市今年将完成74%的智慧学校建设任务,城区、开发区不低于65%;四县一市总体不低于78%,其中乡村不低于72%。

    那么,智慧学校建成后,将带来哪些改变?合肥市蜀山区教研室主任李德山表示,一是可以提高学生学习效率。通过应用省级自主学习系统创设适于学生自主学习、合作学习的新型教学环境,为学生开展探究式学习提供条件,实现成绩分析、知识点诊断、试题解析等功能。通过网络学习空间的资源汇聚、智能推送、精确查找等,实现查漏补缺,帮助学生提高学习效率。二是提升学生综合素质。围绕学生过重的课业负担以及解决“三点半”难题,落实课后服务管理系统的常态化应用。引导学生通过市教育云平台的“午间视频”“智慧课堂”实现课后自主学习,鼓励教师依据课堂采集、分析的大数据结果对学生进行差异化辅导。在课后向学生开放创新实验室、数字化探究实验室以及计算机教室等,促进学生兴趣养成和特长发展,提升学生综合素质。

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