乡村学校，作为中国教育的最基层，她的生命力和活跃度直接印证着中国教育的强健程度。为了保障这个体系的健康发育，湖北省人民政府创立“省级统筹农村义务教育学校教师补充新机制”，输送了3万余名大学生到农村学校任教，让很多村小、教学点第一次有了大学生老师。这些充满活力和创新能力的大学生，为湖北省的乡村教育注入了源源不断的强大动力，不仅缓解了农村教师短缺、优质师资匮乏的窘境，更重要的是他们为整个乡村教育带来清新之风，给一批批农村娃带来了现代教育的梦想和希望。本期特编辑3位湖北“新机制教师”的故事，以此领略和感受这批热血青年“到乡村去当好老师”的风采与智慧、激情与理想。