福建:男教师成免费师范生培养重点

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2015-06-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  本报讯 小学、幼儿园师资队伍性别结构失衡,男教师稀缺,“阳刚教育”缺位……怎么办?日前,福建省正式启动实施师范生免费教育试点工作,并将吸引优秀男生就读师范,改善中小学教师性别结构作为此次试点工作的重点,试图破解上述困局。

  据相关统计,福建省小学专任教师中女教师比例占61.6%,城区小学女教师比例更是高达83.2%,绝大多数幼儿园长期无男教师。全省每年通过公开招聘的男教师只有700名左右,仅占招聘教师总数的12.9%。

  针对这种现状,福建省师范生免费教育试点决定以培养小学、幼儿园男教师为切入点,今年计划招收免费师范男生500名。其中,小学免费师范男生400名,幼儿园免费师范男生100名,委托福建师范大学、闽南师范大学、闽江师范高等专科学校、福建幼儿师范高等专科学校、泉州幼儿师范高等专科学校等5所院校承担培养任务。

  为了吸引优秀高中生就读师范,福建省教育厅等四部门正式发布《福建省师范生免费教育试点办法(试行)》(以下简称《办法》),采取了3项措施:一是免费师范生在校学习期间免除学费,免缴住宿费,所需经费由省财政承担;同时按规定享受师范生助学金,并对家庭经济困难学生补助生活费。二是免费师范生就业由各设区市组织用人学校与毕业生通过专项公开招聘形式进行双向选择,专项用于招聘免费师范生的岗位数应不少于该市当年免费师范毕业生人数,切实为每一位毕业生安排落实任教学校。三是本科毕业的免费师范毕业生回生源所在地从事两年教学工作后,经考核符合要求的,可免试推荐录取为教育硕士专业学位研究生。

  把免费师范生培养成优秀教师是实行师范生免费教育的核心。《办法》要求,各培养院校科学制定小学、幼儿师范男生免费教育培养方案,实施小学全科教师培养模式;深化师资培养模式和课程改革,加强师范生职业道德养成教育,强化实践教学环节,确保免费师范生培养质量和水平。

  为了鼓励和引导免费师范毕业生长期从教,《办法》要求免费师范生入学前应与培养院校和生源所在地设区市教育行政部门签订协议,由设区市教育行政部门和培养院校分别负责履约管理,并建立免费师范生诚信档案。免费师范生因特殊情况不能履行协议的,需经设区市教育局同意,并报省教育厅批准。未按协议从事小学、幼儿园教育教学工作的免费师范毕业生,要按规定退还相应的免费教育费用并缴纳违约金。

  福建省教育厅还提出,将根据教育事业发展的需要,适时扩大师范生免费教育试点范围,同时鼓励各区市开展师范生免费教育工作,定向培养农村小学、幼儿教师。

  (通讯员 杨振坦)

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