许多人以为，教师一年有两个长假期并且工资照发，是最逍遥自在的。可是，你知道美国中小学教师是怎样过暑假的吗？本期，特邀2013年美国国家年度教师杰弗里·沙博诺和2010年美国国家年度教师萨拉·布朗·韦斯林，请他们谈谈美国教师的暑期生活。

  教师暑期的6种主要活动

  美国教师通常有8-9周的暑假时间。然而，暑假期间教师通常都很忙。虽然每个教师的暑期生活是不同的，但多数教师一般会做以下这些事情：

  专业发展。许多教师会在暑假选修大学的课程，以获得硕士学位，或者教学专业认证。大多数州要求教师每5年完成15个“课程学习学分”，而这些学分大多会在暑假获得。

  参加会议。许多教师也会参加一些教育会议，以促进自己的专业发展。一些大型教育会议包括国际教育技术协会大会——前段时间在宾夕法尼亚州的港口城市费城举行，大约有1.5万名教师参加。全美国每年暑假都要举行数百个大大小小的教育会议，参会人员规模从50人到2万人不等。

  在暑期学校教学。美国的暑期学校一般持续4-6周，许多教师通过在暑期学校教学获得额外的收入。

  课堂教学工作。在暑假，许多教师每周仍会到学校工作1-2天，为下一学期的工作做准备——从制作实验室用品到艺术展示等。

  与学生旅行。一些教师会带学生到美国其他地方甚至到国外旅行，共同体验不同的环境与文化。

  与家人共度时光。在上班时间，教师会把自己的绝大多数精力用在学校工作上，而且周末也可能会被学校的许多工作填满。暑假给了教师与家人团聚、共度美好时光的机会。  （杰弗里·沙博诺）

  暑假比其他时间更忙

  许多人可能认为美国中小学教师的暑假或许是比较轻松的，但在我眼中，暑假事实上是一年中比其他时间更忙的一个时间段。在暑假，教师们通常会做下面这些事情：

  读专业书籍或自己喜欢的其他书籍；

  上学院、大学或其他教师的课；

  为自己的同事上课或者进行专业学习；

  用所有的在线资源和社交媒体创建自己的专业学习经验；

  与学生一起合作，给他们额外的时间和机会学习；

  自己一个人或者与他人一起创建新的课程单元，为下学期的教学做准备；

  参加一些测评评分，例如美国大学预修课程AP考试等；

  参加教育会议；

  与学生一起参加远足或旅行；

  为博客、期刊等撰写自己的教育教学经验。

  （萨拉·布朗·韦斯林）

  （中国海洋大学教育系讲师 胡乐乐 编译）