从某种意义上说，洛阳市西工区重新定义了教师成长、小学教育和教育管理。西工区以“心文化·心教育·心生态”为发展主题，将推进区域教育均衡发展、实现教育公平发展放在战略地位，形成了基础教育发展的“西工模式”：精神铸魂、价值引领、生态布局、文化建构。

  “心理念”“心管理”，构成了西工教育人以“心”为核心的教育观；从教育、教学、学习、管理四个维度切入，调适四大教育生产关系，形成了区域教育的“心生态”。

  西工区的课改方式是柔和而坚定的，其最突出的特征是课改伴随着文化走，课改伴随着教师成长走，没有让课改控制教师。

  当课堂教学改革兼顾技术与文化，当校园文化建设与校本培训同步推进，当学生分级阅读与行为文化建设同步进行，当“心管理”“心课堂”“心课程”“心环境”“心成长”五大工程同步实施……西工教育发出越来越耀眼的光芒，西工教育文化也活出了魂、释放了力、彰显了效！

  【推荐理由】

  雅斯贝尔斯说，教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂；西工教育人说，教育就是一颗心守护另一颗心。

  精神铸魂营造风发意气，价值引领实现跨越发展，生态布局回归常态课堂，文化建构坚定信仰支撑。“心文化·心教育·心生态”，彰显的是西工教育人经久不变的初心。