样本9:贵州省思南县 “全人教育”助推区域发展升至新高度

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2015-07-29 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  看得见山,望得见水,记得住乡愁……思南,一个黔东南地区拥有14万莘莘学子的教育大县,虽然地处偏远,但思南教育人的理念并不落后,虽然条件有限,但思南的教育质量在铜仁市乃至贵州省都名声在外。尽管如此,思南教育人依然以为全县师生生命质量负责为出发点,高举“全人教育”的旗帜,深入推进课堂教学改革,打造“智慧山水·学在思南”的教育品牌。

  所谓“全人教育”,一是学校为“全人”服务,为全体师生服务,不仅仅为优等生、优秀教师;二是课堂为“全人”开展,为学生的全面成长,而不仅仅为了中考高考;三是“全人”为教育助力,党政、家长、社会共同参与学校教育,而不仅仅是教师唱独角戏。在具体的推进过程中,县教育局积极宣传,营造良好氛围;及时出台课堂规范,建立评价考核机制;全县开展大练兵,新课堂人人过关;有效开展家校合作,使家长成为课改“同盟军”;建立教育联盟,实现了学校发展的共赢;全面建设校园文化助力改革……

  “全人教育”引领方向,高效课堂捍卫生命,生态课程张扬个性,思南教育人营建了一片教育的梵天净土。

  

  【推荐理由】

  智慧山水,学在思南。思南教育承载的是67万思南人民的殷切期望;四环一体,全人课堂,实现的是14万莘莘学子的美好未来。

  教育人、培养人、成就人,思南教育将“以人为本”落到了实处;特色教育、高效课堂、生态课程,思南教育为区域课改点亮了一盏明灯!

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