一支活跃在社区的“五老”小分队

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2022-10-31 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    “真没想到孩子学会演讲了。让孩子跟你们在一起学习,我放心!”13岁的初中学生王宏宽的家长开心地说。王宏宽学习演讲的地方,不在校园里,而是在黑龙江省鸡西市滴道区洗煤街道关工委组建的“五老”志愿学习指导小分队里。

    据街道关工委老干部邹志学介绍,针对辖区内留守儿童多、隔代人辅导困难的实际,今年洗煤街道关工委在滴道区中小学生中组织建立了一支“五老”小分队,由社区中的老干部、老党员、老教师等采取“一对一”的方式,义务指导12名自愿学习写作、演讲的青少年,教育培养他们的写作和口才表达能力。

    “怎样实现让经典文化滋养孩子们的心灵,在润物无声中教育引导孩子们健康成长,是我们始终思考的一个大问题。”邹志学说。

    为解决好这一问题,洗煤街道关工委组织身边的老战士、党员,组建起一支由3位具有副高级职称的高级政工师、2位退役老兵、1名社区工作者组成的宣讲小分队。他们深入到辖区青少年身边收集青少年在成长学习过程中遇到的故事,并通过向名师求教、召开青少年家长座谈会、关工委集体研讨等办法,建立学习清单。

    小分队先后选取优秀文章、歌曲、画作赏析等50余篇学习内容,引导家长为孩子收藏作为启蒙读物并陪伴学习;汇总设计了贴近青少年成长和学习需求的《图说道德模范》和根据作家魏巍长篇小说改编绘制的《地球的红飘带》等连环画,吸引了许多家长和孩子来参加教育活动。

    “社区教育独特的教育视角和丰富的资源,更容易走进孩子们的精神世界,拓宽孩子们成长的空间,延伸学校教育的触角,形成校内外融合的育人强大合力。”滴道区教育局局长林猛说。

    为了更加以贴近儿童的视角,“五老”打造了贯穿组图的小男孩“贝贝”、小女孩“晶晶”卡通形象,以少儿视角诠释了“国家”“社会”“公民”三个层面的含义。编写了《青少年学习社会主义发展史十八讲》,深受孩子喜爱。同时,他们还研究编制了防沉迷、戒网瘾、避诈骗、护眼睛、讲科学、多运动、爱劳动等系列课件教材,指导家长做好未成年人预防和保护工作。

    “现在教育孩子,可以通过街道的云课堂学到其他家长的经验,而且可以随时和其他家长交流育儿经验,与孩子沟通更有效了。”学生家长张丹对社区创办的云课堂充满了感激。社区的学生家长云课堂,是洗煤街道关工委探索服务青少年成长的一个新方式。

    街道关工委选树了辖区内家教有方的3名优秀家长,由他们定期分享家教经验并制作宣传视频和文章。通过家长之间的经验分享,还总结制作“文明家庭标准”“立家规、传家训、树家风规则”“好孩子家规”“学习好习惯”等挂件,40多名街道、社区干部和居民家庭代表领取挂件并组织孩子进行学习。育儿好习惯、好方法在家长之间口口相传,营造了向典型学习、向优秀教育家庭取经的良好氛围。

    “下一步,洗煤街道关工委还要继续坚持课外育人的根本目标,把握辖区青少年学习环境的变化,继续丰富适合青少年学习的优秀书籍清单,积极开展青少年课后文化活动,促进青少年的健康发展。”面对未来,邹志学充满了自信,脸上挂着幸福的笑容。

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