四川:督导用力促达标

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2016-09-28 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    四川省高度重视“全面改薄”工作,坚决贯彻执行相关政策,已有95个县(市、区)基本实现义务教育均衡发展目标。四川省的主要做法如下:

    一是强化组织领导,完善工作机制。建立省政府统筹领导,市(州)、县(市、区)政府具体实施、各相关部门协同推进的工作机制,明确目标责任、精心组织实施、强化检查考核,确保各项工作落到实处。

    二是聚焦贫困薄弱,科学规划引领。省、市(州)、县(市、区)政府制定了可操作、可督导、可落实的《“全面改薄”项目规划》:底数清、指向明;覆盖贫困、聚焦薄弱,充分体现了精准扶贫、精准扶弱;资金落实、项目落地。

    三是加大投入力度,强化项目管理。继续加大投入,科学安排资金,下放审批权限,明确县(市、区)政府为“全面改薄”项目的实施主体。

    四是建立督导制度,确保质量进度。通过召开项目推进会,建立月报、通报、公示、奖惩制度,确保项目实施进度和质量。包括建立督导检查制度、监测评估制度,开展督导检查活动。今年以来,四川省组织21个批次的“全面改薄”交叉巡回检查,分赴每个市(州),对责任落实、资金到位、工程进度、项目管理等方面进行督查。

    五是持续用力推进,加快全面达标。结合教育精准扶贫要求,把“全面改薄”与脱贫攻坚教育类建设项目有机结合,加大教育扶贫投入力度,加快项目建设,持续改善全省农村薄弱学校办学条件;加大专项督导,推动全面达标;依托“全面改薄”、“十三五”基本公共教育服务保障工程等系列项目,科学推进学校标准化建设,使公办义务教育学校基本达到国家和省办学标准;解决问题短板。在推进农村义务教育学校基本达标的同时,建设城镇义务教育学校,努力消除城镇学校大班额问题,确保全省到2018年基本消除66人以上超大班额,到2020年基本消除56人以上大班额,实现所有班额达到国家和省定标准。

    下一步,四川省将切实把这项民生工程抓好、抓实、抓出成效,确保“全面改薄”目标圆满实现,为办好人民满意的四川教育作出新的贡献!

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