教育专家支招学子:快乐暑假 每天过得有意义

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2011-07-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

暑假生活开始了,学生们如何度过一个愉快而有意义的暑假?记者分别采访了新华中学特级教师张鸿林和天津市第四十二中学副校长袁滨渤,请两位教育专家为广大学生提供一些建议:

一、多参加一些社会实践活动。学生们平日在校埋头学习,较少接触社会,可利用暑期时间参加一些有组织的社会实践活动,如做志愿者、做义工、为社区提供服务性活动等,提升自己的爱心,增强社会责任感,养成乐于助人的优良习惯。另外,还可以确定一个小的调研课题,如有关环保、低碳等内容,和同学一起深入了解周围的生态实际,为美化家乡、建设家乡献计献策;开展有意义的考察体验活动,如参观纪念建党九十周年活动和改革开放成果展览、观看红色电影、参加红色旅游或其他形式旅游活动。在参加社会实践活动的过程中,要细心观察,用心体验,积累心得,真正把实践过程作为自己向社会学习的机会。

二、阅读一些经典书籍。学生们在平时繁重的文化学习中无暇阅读品味经典名著,暑假正好提供了良好的时机。当然也可以适当阅读一些轻松闲适的作品。此外,还可以利用暑期时间,满足自己的兴趣爱好,学习一些新的技能,如打网球、绘画、游泳、音乐等。

三、回顾总结学习方法。在暑假里回顾自己的学习过程,总结学习上的经验和不足,是非常必要的。在平时的紧张学习中,没有时间深入细致地思考自己学习上的问题。自己在学习上的优势是什么,存在的问题又是什么,如何在新的学期调整改进,怎样提高学习的效率,这是学生们应该总结思考的问题。

四、主动做些家务劳动。这样不仅可以减轻父母的家务劳动负担,体验父母的艰辛,增进与父母的交流沟通,密切两代人的感情,而且还可以提高学生的自我劳动能力和自理能力,对于自身全面发展大有好处。

五、参观体验。博物馆、美术馆这些场所为学生们提供了非正式学习的机会。学生们可以将博物馆、美术馆的资料册、画片、明信片以及相关书籍收集起来,用它们来创造性地制作剪贴簿、杂志、展板,开学后与其他同学分享自己的经历。

六、旅游观光。如果家庭经济条件允许,且家长也有时间,不妨到名胜古迹、名山大川走一走,多接触社会,多感悟生活,对学生们的各个方面都是一种锻炼。

七、如果有条件,可与贫困地区的学生结对子,和他们同吃、同住、同学习、同劳动。一方面可以为这些贫困家庭尽一份微薄之力,另一方面通过艰苦生活的亲身体验,懂得艰苦朴素的真正含义,养成勤俭节约的习惯,磨炼意志品质。

八、可根据自己身体的实际情况,选择适合自己的体育锻炼项目,进行篮球、足球、排球、跳绳、踢毽子、打羽毛球等体育运动,在运动中享受快乐,在快乐中使身体得到锻炼。

九、积极交流。与同学、亲人、朋友多交流思想,学习他人长处,增强自身能力。多与同学相聚交谈,相互共勉、共省、共警、共强,主动接触社会,敢于在众人面前表达个人对问题的不同看法,同时要善于听取他人的意见,培养个人立身处世的能力。

十、健康上网。学生应自尊自律,坚决不受不良网站的侵袭,每天花一个小时左右的时间在家上网,合理利用网上资源,让网络为己所用,在网络上健康学习,快乐充电,开阔视野,增长知识。对网络游戏要“敬而远之”,不要被网游占去宝贵时间。

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