元元的鞋子是这阵子困扰我的难题。元元到底喜欢什么样的鞋子呢？他说不清，我们也猜不出。秋天来了，小东西还穿着小凉鞋，死活不肯脱。我根据自己的喜好，给他买了双蓝白条纹的运动鞋。小家伙不要。我们带着孩子到商场重新换，一双一双拿给他挑，“不行，都不要！”强迫他试鞋，他就杀猪般地哭呀蹬呀踢呀，售货员看了都难受。丈夫说：“不管他，就买这一双，小孩子没什么，回家他就穿了！”

多么希望丈夫的话能变成现实啊！可是，愿望只是愿望。回家后，孩子连碰都不愿意碰那双小鞋。我把鞋拿到他的屋子里，放在他的小车旁，希望孩子能够“爱车及鞋”，在游戏中熟悉新鞋，跟新鞋成为好朋友。

我给元元讲《小凉鞋要休息了》的故事，还给他买了一本儿童生活故事，故事中的孩子也是只喜欢自己的旧鞋，不过，他最后和新鞋成了朋友。

星期天晚上，我说：“明天穿新鞋上幼儿园，和鞋宝宝作好朋友吧！”“好！”元元答应了。我一下子松了口气！

“不行，孩子死活不穿新鞋，非说妈妈买的不是这双鞋，怎么劝都没用。把他脚硬向里塞，他一下就踹了！”星期一刚出门，丈夫的电话就来了。我听到他呼呼地喘粗气，也听到儿子歇斯底里地哭嚎。”“算了，今天还是让他穿旧鞋，你把新鞋带到幼儿园，让老师劝劝。”

老师劝，也不行，老师刚开口，元元就拼命地哭。

怎么办？面对第一反抗期的孩子，我们束手无策。我们甚至试过在他睡着的时候给他穿鞋，可是，他猛然醒了，接着又是一场大哭。

我们决定再给元元一个机会。周末，我们带元元一起去逛最大的商场，那里童鞋的种类最齐全了。果然，元元在那里一眼就挑中了一双一踩就亮红灯的黑皮鞋，还没等交钱，他就把鞋套在脚上，高兴地来回跑。

困扰我们近一个月的问题就这样迎刃而解。其实，很多事情，多听听孩子自己的意见，并不难解决。