甘肃力推教育公平 农村学校5年新增逾3万名教师

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2018-02-08 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
内容提要:“在加快教育现代化的新征程中,实现公平而有质量的教育将是我们长期坚持的着力点,满足人民群众对优质教育的需求将是我们长期聚焦的主攻方向。”甘肃省教育厅厅长王海燕7日在表示,五年来,甘肃省教育工作的重要阶段性成就之一是“教育公平惠及程度稳步提高”。

在加快教育现代化的新征程中,实现公平而有质量的教育将是我们长期坚持的着力点,满足人民群众对优质教育的需求将是我们长期聚焦的主攻方向。 甘肃省教育厅厅长王海燕7日在表示,五年来,甘肃省教育工作的重要阶段性成就之一是 教育公平惠及程度稳步提高 。

2月7日,甘肃省教育工作会议在兰州举行。在会上,王海燕回顾全省教育工作时表示,过去五年,甘肃省公共财政为全省农村学校补充中小学教师2.1万名、幼儿园教师近1.1万名。累计培训中小学幼儿园教师62.7万人次。17.23万名乡村教师按政策规定每月享受了生活补助。

据统计,过去五年,甘肃累积发放各类资助金138.2亿元,收益学生562万人次。在聚焦 教育精准扶贫 方面,该省实施了 9+1 教育精准扶贫专项支持计划,制定14个市州 一市一方案 、23个深度贫困县 一县一清单 、贫困家庭 一户一政策 和受教育贫困人口 一生一规划 方案。

王海燕指出,目前甘肃全省教育发展还很不平衡,也很不充分。这一不平衡,既存在整体上的短板,也存在层次上的差距,与发达地区相比,整体水平还需进一步提高。

王海燕表示,要促进甘肃教育高质量发展,整体性提高,就必须突出公平,具体体现为四个关键。即深化教育体制机制改革,推动教育协调发展,加强对外交流开放程度,狠抓教育精准扶贫。在教育精准扶贫方面,要 下决心解决义务教育学生失学、辍学问题,确保没有一个孩子因贫失学、辍学,要实施好深度贫困县农村中小学教师周转房建设项目和支教项目 。

甘肃省副省长张世珍在会上说,要下功夫解决制约教育改革发展的突出问题,让优质资源覆盖更多地区、更多学校、更多学生,用更高水平、更高质量的教育不断提高民众的获得感、幸福感。

张世珍表示,在推动教育平衡充分发展方面,需 扩大普惠性学前教育资源,统筹城乡义务教育一体化发展,加快普及普通高中阶段教育,加大对贫困地区和特定群体的支持力度,推进职业教育和精准扶贫相融合 。(完)

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