古人云：“临大利而不易其义，可谓廉矣。”崇廉尚洁、严以律己，国家才能正气充盈、永葆青春活力。青少年要在“成长拔穗期”扣好廉洁自律的“第一粒扣子”，在成长黄金期系好廉洁自律的“安全带”。

    广西贵港市港北区荷城小学坚守为党育人、为国育才的初心使命，营造清风正气，确保落实立德树人根本任务，以“荷文化”为基础，以“美荷行动”为抓手，实施“六纵六横”网格式推进，创建“清廉学校”，打造学校品牌，取得了显著成效。

    六步“美荷” 种荷于池

    荷花即莲花，谐音“廉花”，寓意为廉洁之花；又名青莲，谐音“清廉”，寓意为清廉之物。荷城小学的清廉教育从“荷”出发，实施“美荷行动”，切实推进“清廉学校”创建工作。

    “美荷行动”主要分六步实施，步步为营、级级推高。一曰“认荷”，可识清廉。学校加强党员干部的政治学习，加强对师生的清廉教育，让师生深入领会清廉的意义，明晰建设“清廉学校”的目标任务。二曰“种荷”，根植清廉。学校加大清廉宣传教育力度，把“荷文化”提升为“廉文化”，熏陶师生、感染家长，从而让清廉意识、清廉思想入脑入心。三曰“养荷”，培育清廉。学校开展自查自纠，营造清风正气，助力“清廉学校”建设。四曰“护荷”，保持清廉。学校完善规章制度，制定长效管理体系，落实有效治理，营造校园的清廉氛围。五曰“赏荷”，赏析清廉。在“清廉学校”创建中，学校倡导“六风六清”，推动教育高质量发展。六曰“赞荷”，弘扬清廉。学校通过家校联动等形式，让清廉文化走出校园、影响家庭、服务社会。

    六步“美荷”，步步向善，荷城小学让“廉文化”在师生心中扎根发芽，开出美丽的花朵。

    “六风六清” 荷香盈人

    荷开于池，香远益清。荷城小学的“清廉学校”建设横向体现在以“党风清淳、行风清朗、校风清明、教风清正、学风清新、家风清简”为主要内容的“六风”建设。引领教职工廉洁从教，师德师风优良，学生崇尚廉洁，校园生态风清气正。

    清淳党风，清香怡神。学校坚持把党建摆在首位，以党建引领学校全面工作，持续深化党员干部和师生忠诚教育，规范政治生活、涵养政治文化、净化政治生态，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推进“清廉学校”建设。

    清朗行风，芳香四溢。学校注重提高服务意识，完善制度建设，严格落实“三重一大”民主决策、政务信息公开等制度。做到有责必问、问责必严，肃清行风。

    清明校风，暗香盈袖。学校制定完善教师、职工、干部、学生清廉公约。举行“清廉+”系列文化活动加强治理，拓展清廉文化建设深度，推进清廉文化建设，形成良好校风。

    清正教风，馨香扑鼻。学校切实加强教师的思想政治建设，把中国特色社会主义思想融入教师教育、融入学科专业、融入教学实践，把教师队伍锻造成坚定执行党的教育方针的强大力量。

    清新学风，淡香回韵。学校在学生中开展好“六个一”活动；让“四史”教育进教材、进课堂、进头脑，营造积极向上的清新学风，让学生在清廉的环境中健康成长。

    清简家风，暖香育人。学校充分进行家校联动，让家长一起参加廉政教育，将廉政教育从校园延伸到家庭再到社会，形成清简的家风与良好的社会风气。

    荷风送香气，竹露滴清响。荷城小学在“六风”建设中擦亮了廉洁校园的鲜艳底色。

    纵横交织 青莲映日

    花开满池，亭亭净植。学校实施纵向的“美荷行动”与横向的“六风六清”建设，纵横交织，在每一个交点上紧扣主题、压实责任、落实工作、开展活动，形成一张清廉建设的网络，为创建“清廉学校”保驾护航。

    学校通过网格式的布点，开展清廉教育系列活动，与其他各项工作深度融合，做到天天有行动、周周有活动，用行动落实创建，用活动推进发展，有效形成学校内外的清风正气。

    学校还构建了“12316”和美特色党建工作体系，即：坚定“一个方向”——党对学校工作的全面领导，落实“两个深度融合”——学习与强干深度融合、党建与教育教学深度融合，服务“三个对象”——教师、学生和家长，完成“一个任务”——立德树人根本任务，建设“六大工程”——主题教育和“清廉学校”“五个先锋”“星级化管理”“五基三化”“荷城红烛、育人先锋”，让清廉校园焕发出蓬勃生机。

    “惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”荷城小学用质朴的泥土，孕育出一池亭亭玉立的荷花，为教育的天空添上了一抹艳红。（卜松旺）