杭州有位语文教师“跨界”开发查字小程序

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2020-04-29 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

本报讯(通讯员 隋 雪)近日,杭州市求是教育集团浙江大学附属小学的学生们用上了一款特别的“电子词典”,他们只需打开微信小程序,就能查到小学阶段语文教材中所有生字的认写要求。据了解,这一查字小程序的开发者是该校语文教师童倩瑶。

“最初萌生设计这个小程序的念头,源于一堂语文公开课。在识字环节,我设计了‘顺’‘须’形近字区分的内容。当时为了确保两个生字都在学生的认写范围内,我在备课时花了很多时间翻看之前年级的教材。”童倩瑶说,教师们在教育教学中总是会跟字“杠”上,如设计命题时,要给学生们没学过的字注音;批改作业时,发现学生对学过的字用了拼音,就要改出来。“每当遇到这些情况,教师们少不了要反复查阅教材。因此,我决定趁着假期解决这个实际难题。”

“停课不停学”期间,童倩瑶凭着学生时代学过的计算机知识和网上的视频教程,花了整整一个月时间突破了程序开发的技术难题。然而,这仅仅是第一步,她之后面临的是小学阶段12本语文教材中大量生字的数据输入工作。据统计,每册语文教材有200~250个需要会认的字,250个需要会写的字。于是,她先把要求会认的字逐课输入,再去查找每个字的书写要求出现在哪一本教材中。事实上,除去编撰的代码,这个小程序背后有超过15万字的文字信息录入工作。假期里,除了完成日常教学工作,她每天都要用四五个小时来整理这些数据。

复学前夕,童倩瑶邀请同事们体验了还未正式上线的查字小程序,意外地收获了一致好评。隔天下午,正式版一上线就获得过万的访问量,师生只需要在微信小程序中搜索“童倩瑶查字器”就能一键查字。接下来,童倩瑶将根据每学期新教材及时更新后台数据库。同时,她还将对生字进行完善,如以文字、微课、网站链接等形式,对生字的偏旁部首、相关词组与教材中的知识点及知识拓展进行补充。

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