盲童的画在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前一条小溪-六年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 仿写句子/2019-06-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

盲童的画

       在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到了一 幅没有色彩、线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。     
       雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一 座小屋,小屋前一条小溪,还有一棵树。寥寥几笔, 勾画出了一个和平幸福的人家。     
      从这里走过的人,都会细心地看着这张没有色彩的极简单的画,看得这么久。他们不单是看这张画, 透过这张画,他们好像触到了这个盲童的心灵。     
      设想一下盲童拿起笔的情形吧:她画一个太阳, 那美丽的太阳准是露出红红的脸,放射出温暖的光芒, 照在每个人身上;她画一棵树,准是葱绿葱绿的,上 面栖留着无数的鸟,唱出悦耳的歌,她好像也听到了它们的合唱;她画一条小溪,准是清澈见底的溪流, 她曾在溪里洗过手,多么清凉;她画一座小屋,屋里准是充满着亲切的细语,温暖的笑声。这是多么美好的情景啊。     
      可是,她心灵上的色彩,她感觉到的声音,怎么画得出来呢?她是个盲童啊,她只能画这样一幅简单的画,这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子, 用她那美丽的想象,组成这样一幅和谐的画面,已经很不容易了。     
       不,就从这没有色彩的画幅上,人们看到了她心灵上的色彩;从这线条简单的构图中,人们听到了她感觉到的声音。(    )谁走过这张画前,(    )会觉得这幅画蕴藏着美好的内容:一个热爱生活的盲童在向你招手;一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长;一颗坚强的、充满希望的心在对你微笑。
1、用“一”线画出作者想象盲童画画情形的一段话。   
2、联系上下文解释下列词语。   
     蕴藏:                                   。  
     寥寥几笔:                                 。  
3、用“       ”画出文中的拟人句和反问句,并将反问句改为陈述句。   
                                                                                        
4、读第3自然段并思考:从这里走过的人,为什么都会很久地看着这幅画?
                                                                 
5、给短文选择正确的中心思想     

[     ]

A.盲童的画虽然简单,但画出来已经是很不容易了。    
B.歌颂了盲童热爱生活并具有一颗坚强的心、充满希望的心。     
C.说明盲童的画虽然简单,但蕴涵着丰富的内容。
6、读了这篇短文,你最想对这位盲童说什么?    
                                                                                     
7、照样子写句子。     
     从这没有色彩的画幅上,人们看到了她心灵上的色彩;从这线条简单的构图中,人们听到了她感觉到的声音。
                                                                                         
                                                                                
           
题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

1、“她画一个太阳,……温暖的笑声。”    
2、蕴藏:积存,积聚,蔷藏。  寥寥几笔:笔画非常简洁。
3、“略”    
4、因为他们不单是看这张画,透过这张画, 他们好像触到了这个盲童的心灵。  
5、 B  
6、“略”   
7、“略”

据专家权威分析,试题“盲童的画在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到了一幅没有色彩..”主要考查你对  仿写句子,改写句子,修辞方法,现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

仿写句子改写句子修辞方法现代文阅读

考点名称:仿写句子

  • 仿写句子:
    是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

  • 仿写句子时注意事项:
    1话题要一致;
    2结构、句式要统一;
    3注意例句的手法,像修辞手法、对偶、排比等。
    例如:依照下面两个比喻句的句式,以“真诚”开头,写两个句式相同的比喻句。  
    人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。  
    真诚____,____;真诚____,_____。  
    [误例]真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。  
    [分析]运用比喻,喻体必须恰当;另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”;如将“人生”比作“旅行”,“理解是前进的火把”,说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。 
    [参考答案]真诚好像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。
    4.词性要相当。

  • 仿写句子禁忌:
    一、忌话题脱离
    话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。
    话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。
    例如:仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。
    什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?
    鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说: ;海鸥说: ;太阳说:燃烧的青春最辉煌。
    [误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。
    [分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。
    而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。
    [参考答案]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。

    二、忌结构不一
    仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;