阅读议论文,完成1—5题。自然与艺术大自然是丰厚而无私的。它不仅是人类家园物质生活的依存,还是人类精神生活的孕育者。如果说高尚的艺术是人类精神生活的摇篮,那么大自然-九年级语文
题文
阅读议论文,完成1—5题。 |
自然与艺术 |
大自然是丰厚而无私的。它不仅是人类家园物质生活的依存,还是人类精神生活的孕育者。 如果说高尚的艺术是人类精神生活的摇篮,那么大自然则是一切艺术的母体,任何艺术在大自然的宽广博大的胸襟中,都得到了萌发和孕育。以我们最古老的《诗经》为例,它的开篇之作,就是抒写自然与人间爱情的情景融合之作:“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。”其中,前两句是描摹自然景色的,然后由景而进入人间情爱世界。试想,如果此诗没有前两句自然情景的烘托,只剩下后两句情爱表白,其诗就被抽去了意境的完美。世界最古老的艺术,如非洲的石雕——包括我国发现远古时期的岩壁画,大都是以夸张了的鸟、兽形象为蓝本——而这些被抒写于石壁上的偶像,无一不是来自远古蛮荒的大自然。 大自然的功力,实在是奇伟而博大,它不仅创造人类,创造物质,还给人类的精神插上了飞天的羽翅。青年时代,我非常喜欢沈从文的小说《边城》,也深深为孙犁的小说《荷花淀》而动情。当时,我只认为这两位文学大师的作品,所以让我痴迷其中,是诗情的文字的魅力所致,待我有机缘去了湘西凤凰城和冀中水乡白洋淀之后,我才明白了两位大师的语言文字,是这方水土的绮丽景观给予的——湘西张家界气势雄浑的大山(在我印象里,那是充满阳刚的一座座“男儿山”),那在高山幽谷中碧如丝带、静静而流的猛洞河(在我印象中,她是一条充满阴柔情致的“女儿河);如果没有大自然孕生这片奇山丽水,沈从文先生笔下,能有风情如画的《边城》孕生吗?《荷花淀》的故乡白洋淀,也同样让我神往:时正秋日,芦花放白,水鸟啾鸣斜飞;穿梭于芦花荡中的舟桨,划破了水乡的沉静;睡在莲叶上的荷花,似睡似醒般地摇曳着粉色桃腮……试想,孙犁如果没有情钟于这田园风景的经历,会写出《荷花淀》那样的优美文本来吗?! 俄罗斯大作家列夫·托尔斯泰,有一次坐马车行驶过草原,看见车轮碾过的野草,迅速地挺直了身腰,于是敏感地联想到从不屈服的高加索人反抗沙皇的英勇悲壮,从而创作出长篇小说《哈泽·穆拉特》;一株大自然的野草,居然成了点燃文学的星星之火。我国歌词作家乔羽,有一天看见一只蝴蝶飞进他的窗子,他立刻见景生情地写出了《思念》。作曲家谷建芬,将其谱写成一支撩人情思的歌曲。而无论是那些大车轮下挺直了身腰的劲草,还是那只闯进乔羽窗子的蝴蝶,都不是无名无姓——它们来自于大自然。 根据人类对浩瀚宇宙的了解,除了地球之外,还没发现其他星球有生物存在,因而我们更应该珍惜我们的家园——它是物质的,也是精神的。 (摘自2003年1月21日《人民法院报》) 1.本文的论题是什么?作者要表达的论点是什么? 论题:______________________________________________ 论点:______________________________________________ 2.作者认为“关关雎鸠,在河之洲”这两句诗的作用是什么? 3.第2段以《诗经》、非洲石雕以及我国的岩壁画为例,是为了证明哪句话? 4.作者写自己喜欢沈从文和孙犁的作品的过程,是为了证明什么? 5.第4段中,哪两个词语表明作家是从大自然中受到了启发,从而创造了不朽的作品? |
答案
1.论题:自然与艺术的关系。 论点:大自然是人类精神生活的孕育者。(若“大自然不仅……还是……孕育者”也可) 2.描写自然景物,由景物进入人的情感世界,创造完美的意境。(意思对即可) 3.大自然则是一切艺术的母体,任何艺术在大自然的宽广博大的胸襟中,都得到了萌发和孕育。 4.大自然不仅创造人类,创造物质,还给人类的精神插上了飞天的羽翅。 5.联想 见景生情 |
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