我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可-八年级语文
题文
我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见! 1.结合文意,说说第二段中加点的“须”字的含义,并简述连用两个“须”字的作用。 答: 2.第二段两处划横线的句子都是典型的动作神态描写,请说说它们表现了什么? 答: 3.下列表述不正确的一项是 |
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A.“不太漂亮”在文中指父亲说话不中听。 B.本文从“背影”这个独特的视角,通过儿子的眼睛记录了感人至深的一幕,体现了作者构思的精巧。 C.“我心里暗笑他的迂”,表明我对父亲的关爱不理解。 D.作者运用清新质朴的语言,表达了父子间最真挚的情感。 4.本文的细节描写,就像电影的特写镜头,给读者留下鲜明、深刻的印象。下面表述的内容不属于细节描写的一项是 |
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A.施耐庵的《鲁提辖拳打镇关西》中三拳打死镇关西的情景描写。 B.鲁迅的《故乡》中关于杨二嫂外貌肖像的描写。 C.都德《最后一课》中关于小弗郎士上学时的场景描写。 D.吴敬梓的《范进中举》中关于胡屠户把银子攥在手里的动作描写。 5.请仔细揣摩第三段划线句子,提出一个质疑问难性的问题。 |
答案
1.“须”是必须的意思。 作用:①突出了父亲买橘子时,横穿铁路,攀爬月台的不容易。 ②为下文“我”的感动张本。 2.作者通过典型的神态描写,一是形象地表现了父亲买橘子时的艰辛,二是凸显了父亲对儿子深深的爱。 (语意相同即可) 3.A 4.C 5.示例:既然父亲说“身体平安”,为什么又说“大约大去之期不远矣”? (答案不唯一) |
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