[甲]我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”……我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒珊地走到铁道边,慢慢探身-八年级语文
题文
[甲]我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”……我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒珊地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已经抱着朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 [乙]一袋烟很快抽完了,父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身,用手拍拍大树,把头凑近松树,“嗨”了一声,使劲抱起松树杠在自己肩上,然后小心翼翼地伸展着腿部。我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余晖中一点一点地凝聚着力量,一点一点地高大。还剩的一口旱烟吐了出来,笼罩在他的头上,悠悠地在空中扩散。 父亲终于站直了,虽然大树压得他摇晃了几下,但他很快就稳住了重心。 我盯着他的背影,眼眶湿润了。几十年来,父亲为我们兄妹几个的成长,兢兢业业的操持着这个家,奔波辛劳。他的容颜已在日出日落中憔悴了,他的背已在日出日落中微微弓起…… 泪水模糊了我的眼睛,我和父亲抬着树回家。看着父亲的背影,我感到有一座丰碑矗立在心中……“背影图”在我心中的高处。 1、用横线划出甲文中肖像描写的语句。 2、在甲文中找出和“于是扑扑身上的泥土”相呼应的句子。 3、乙文中加横线的句子表达了我怎样的思想感情? 4、乙文最后一段中“看着父亲的背影,我感到一座丰碑矗立在心中”一句应该如何理解? 5、甲、乙两个文段都写了“我”看到父亲的背影流泪。甲文是通过写我两次流泪抒发“我”对父亲的 感情;而乙文写“我的眼眶湿润了”则是表达“我” 之情。 6、甲、乙两个文段都写了父亲的背影,突出两位父亲共同的特点,就是 。但甲文主要强调父亲对“我”的 ,而乙文则突出父亲对“我”的关心和爱以及 。 |
答案
1、“我看见他戴着……棉袍”。 2、①他用两手攀在上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向前微倾。 ②过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。 3、“我”看到了父亲为自己承担的高大身影,感到父亲对“我”的挚爱。 4、表达了“我”对父亲背影的高度评价和深情歌颂,表现了父亲的伟大及其对“我”的巨大影响。 5、感激和依恋;感动。 6、父亲对儿子的关心、体贴和无微不至的照顾。父亲对儿子的爱;父亲的精神对我的影响。 |
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