我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须____(a走b跑c跳d穿)过铁-八年级语文
题文
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须____(a走 b跑 c跳 d穿)过铁道,须跳下去又爬上去,父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他带着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他要穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手____(a抓 b揪 c攀 d握)着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上,于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 1.在文中两个空缺处选词填空(只填序号)。 _______________________________________________________________________ 2.找出具体描绘父亲“要爬上那边月台,就不容易了”的语句,这样描写的作用是什么? _______________________________________________________________________ 3.文中写父亲和“我”的对话,这些对话有什么特点? _______________________________________________________________________ 4.文中两次写“我”流泪,分别表达了“我”当时怎样的心境? _______________________________________________________________________ 5.谈完《背影》一文,你最想对你的父亲说些什么呢?请写出你想说的话(50字左右)。 ____________________________________________________________________________ |
答案
1.d c 2.“他用两手攀着上面,两脚再向上缩”;“他肥胖的身子阿左微倾,显出努力的样子”。这样写的作用是:既表达了父爱的深沉,又表达了儿子对父亲的关注。 3.三次对话都很简短,但都表达了父亲对儿子的无限关切和爱。 4.第一次看见父亲爬月台那老态龙钟的样子,“我”无限激动,流泪了。第二次父亲的背影混入来往的人里看不见了,“我”深感父爱的深沉,又不知何时再能见面,眼泪又来了。 5.“略”。 |
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