阅读下面一段文言文,完成小题。昔者仲尼与于蜡宾①,事毕,出游于观②之上,喟然而叹。仲尼之叹,盖叹鲁也。言偃③在侧,曰:“君子何叹?”孔子曰:“大道④之行也,与三代之英⑤,丘-九年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 初中语文 > 散文阅读/2017-12-31 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

阅读下面一段文言文,完成小题。
昔者仲尼与于蜡宾①,事毕,出游于观②之上,喟然而叹。仲尼之叹,盖叹鲁也。言偃③在侧,曰:“君子何叹?”孔子曰:“大道④之行也,与三代之英⑤,丘未之逮⑥也,而有志焉。大道之行也,天下为公。选贤与⑦能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜⑧、寡、孤、独、废疾者,皆有所养,男有分⑨,女有归⑩。货恶有弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼⑾而不作,故外户⑿而不闭,是谓大同⒀。”
【注释】①与于蜡(zhà)宾:参加鲁国在年终举行的祭典,作助祭者。蜡,年终举行的祭祀,又称蜡祭。②观(guàn):宗庙门外两旁的楼。③言偃:姓言,名偃,字子游,是孔子的弟子。④大道:指太平盛世的社会准则。⑤三代:指夏朝、南朝和周朝。英:英明君主。⑥逮:赶上。⑦与:通“举”,选举。⑧矜:通“鳏”,老而无妻的人。⑨分(fèn):职分,指职业。⑩归:女子出嫁。⑾贼:指害人。⑿外户:泛指大门。⒀大同:指理想社会。同,有和,平的意思。
小题1:用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿。(每句标一处)(2分)
(1) 出游于观之上          (2) 故人不独亲其亲
小题2:写出下列句子中划线词的意思。(4分)
 (1)者仲尼与于蜡宾:_______________   (2)讲修睦:_______________
 (3)不独其子:___________             (4) 谓大同:_______________
小题3:选出与例句句式不相同的一项【   】(3分)
例句:丘未之逮也。
A.弗之怠。(《送东阳马生序》)B.未有其比。(《赵普》)
C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(《出师表》)D.忌不自信。(《邹忌讽齐王纳谏》)
小题4:用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)
①君子何叹?
②大道之行也,天下为公。
小题5:根据选文,用自己的话说说文中所说的“大同”社会有哪些特征。(3分)

题型:阅读理解与欣赏  难度:偏易

答案


小题1:(1)出游/于观之上 (2) 故/人不独亲其亲 
小题1:(1) 从前  (2)信用   (3) 以……为子 (4)这,此
小题1:C
小题1:①你为什么叹息?②在施行政治上的最高思想的时候,天下是人们所共有的。
小题1:①人人都能得到全社会的关爱。②人人都能安居乐业。③全社会货尽其用,人尽其力。


小题1:本题考查划分句子节奏的能力。划分节奏时遵循节奏和意思原则即可。
小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。
小题1:本题考查文言文的句式。例句与C句都为倒装句。
小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。
小题1:本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容来分析“大同”社会的特征即可。

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