阅读下面文言文，完成下面题目。 （ 12 分）
（甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
（乙）【至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！】登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
小题1:解释下列句子中划线词语的含义。（4分）
①屋舍俨然   俨然：（       ）      ②阡陌交通　　交通：（　　　　  ）
③宠辱偕忘   偕： （　　　　 ）      ④予尝求古仁人之心  求：（     ）
小题2:将下面句子译为现代汉语。 （4分）
①黄发垂髫，并怡然自乐。
____________________________________________________________
② 微斯人，吾谁与归？
____________________________________________________________
小题3:各用一句话说说两段文字的主要内容。（2分）
（甲）____________________________________________________________
（乙）____________________________________________________________
小题4:请你从乙文括号中的句子里任选一处你认为写得美的句子，说说美的理由。（2分）
____________________________________________________________

小题1:①整齐的样子  ②互相通达   ③ 一起   ④ 探求  （4分）
小题1:①老人和小孩，都充满喜气，逍遥自在。
②（如果）没有这种人，我追随投奔谁呢？ （4分）
小题1:甲：进得桃花源中，一片祥和景色映入眼帘。
乙：尽览岳阳楼的美景，不由想到自己的远大抱负，由衷感叹。 （意对即可，2分）
小题1:例：【沙鸥翔集，锦麟游泳】 水波之上，有鸥在飞翔，成群结队，翱翔于天际之间。水面之下，波光粼粼，斑斓的鱼儿也在日光的映照下闪着光彩。
水之上，水之下皆有美景，相映成趣。飞鸟，游鱼尽得之，何谈不美？ （2分）

小题1:学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
小题1:学生能学会用自己的语言概括内容，提高对文本内容的理解能力。
小题1:这是一道半开放题，只要有一定的道理，描述合理，文通句顺即可。