“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起-七年级语文
题文
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 小题1:文章主要从听觉的角度来写,也调动了其他的感觉器官,描写细腻逼真。试从文段中各找一处,把它写下来。(3分) 听觉 视觉 嗅觉 小题2:“吹面不寒杨柳风”一句出自________ 的________,“杨柳风”指的______________, “杨柳风” 运用了______的修辞方法。(4分) 小题3:这段文字突出现了春风 和 的特点。(2分) |
答案
小题1:听觉 :鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。视觉:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中。嗅觉:风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。 小题2:志南和尚 《绝句》,春风,比喻。(4分) 小题3:温和、轻柔。(2分) |
小题1: 试题分析:视觉,指向景物的形态和色调,听觉,指与景物有关的声响,嗅觉,指的是气味。根据题目的要求,一一从文中摘句即可。 小题2: 试题分析:根据所学所记直接回答即可。杨柳摆动表现春风的轻柔,所以杨柳风指春风。引用也是一种修辞手法。 小题3: 试题分析:根据作者的描写,抓住文字中景物形态的特点概括即可。 |
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