【甲】乡愁(节选)后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/【乙】天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦-七年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 初中语文 > 现代诗歌赏析/2018-01-02 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

      【甲】乡愁(节选) 
       后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/
      【乙】天净沙 秋思
       枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
①“乡愁”本是一种抽象的情感,但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、________、海峡等对应物上,乙诗则寄托在枯藤、老树……对应物上,描绘了一幅深秋晚景图。甲、乙两首诗都抒发了思乡之情,但甲诗已将个人的故乡之思上升到了_________________。
②对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是

[     ]

A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。
B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。
C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。
D.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
③放飞思绪,想像甲诗中的“我”,跪在母亲的坟前会想些什么?乙诗中的“断肠人”,一旦与“亲人”相聚会说些什么? 
  “我”的心理活动:_______________________________________________________________________ 
  “断肠人”的倾诉:_______________________________________________________________________
题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

①坟墓  家国之思(意对即可)
②C
③“我”的心理活动示例:妈妈,原谅不孝的儿子,我回来迟了,我多么想念你呀!
  “断肠人”的倾诉示例:回家的感觉真好!(开放性试题,言之有理即可)
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