祖国土阿赫玛托娃我们不用护身香囊把她贴身佩戴,也不用激情的诗为她放声痛哭,她不给我们苦味的梦增添苦楚,她也不像是上帝许给的天国乐土,我们心中不知她的价值何在,我们-九年级语文
题文
祖国土 阿赫玛托娃 |
我们不用护身香囊把她贴身佩戴, 也不用激情的诗为她放声痛哭, 她不给我们苦味的梦增添苦楚, 她也不像是上帝许给的天国乐土, 我们心中不知她的价值何在, 我们也没想拿她来进行买卖。 我们在她上面默默地受难遭灾, 我们甚至从不记起她的存在。 是的,对我们,这是套鞋上的污泥, 是的,对我们,这是牙齿间的砂砾, 我们把她践踏躁躏,磨成齑粉,—— 这多余的,哪儿都用不着的灰尘! 但我们都躺进她怀里,和她化为一体, 因此才不拘礼节地称她:“自己的土地。” 1.诗中的词语“护身香囊”、“激情的诗”、“天国乐土”指什么?表现了作者什么态度? _________________________________________________________ 2.为什么说“我们甚至从不记起她的存在”? _________________________________________________________ 3.文中说的“污泥”、“砂砾”、“灰尘”这些词语的使用有什么作用? _________________________________________________________ 4.结尾一句在诗中的作用是什么? _________________________________________________________ 5.你怎么体会作者在这首诗中所表现的思想感情? _________________________________________________________ 6.根据提供的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容。 祖国是大海,我就是大海中的一滴水; 祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云; 祖国是____,我就是_____________; 祖国是____,我就是_____________。 |
答案
1.浅薄空洞的“爱国感情”。鄙弃的、否定的态度。 2.对“祖国土”太习以为常了,以至毫无感觉。 3.说明“祖国土”如此平凡甚至微贱,所以遭受儿女们的冷漠和鄙弃,同时也为“祖国土”受到儿女们的“践踏蹂躏”而莫名的酸楚。 4.点明文章主旨。 5.“略”。 6.示例:花园 花园里的一朵花;森林 森林里的一棵树。 (以上题意思对即可) |
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