阅读下面诗歌选段,回答问题。我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜:浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。-七年级语文
题文
阅读下面诗歌选段,回答问题。 | |
_______________________________________________________ 2、啊!黄河!”此句在文中反复出现,其作用是什么? _______________________________________________________ 3、作者为什么说黄河是“摇篮”,是“屏障”? _______________________________________________________ 4、把“望黄河滚滚,奔向东南”中的“望”字,换成“看”字好不好?为什么? _______________________________________________________ 5、诗人借歌颂黄河表达了什么感情? _______________________________________________________ 6、这首歌词的语言有什么特点? _______________________________________________________ |
答案
1、望 这些句子表现了黄河一往无前、无坚不摧的特点。 2、三次反复出现,将歌词清楚地分为三个层次:黄河养育、保卫、激励着中华民族,由实到虚,环环相扣,逐步深入。 3、把黄河比喻为“摇篮”,因为黄河是中华民族的发祥地,中华文化在黄河流域产生、发展、壮大,黄河哺育了世代炎黄子孙。把黄河比喻为“屏障”,因为黄河在地理上可作为军事屏障,黄河伟大坚强的精神,更是中华民族精神上的万里长城。 4、不好。“望”字表示向远处看;而“看”的距离较近,与整首诗的气势不符。 5、诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样”,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫祖国。 6、以短句为主,兼以长句,朗读起来铿锵有力、节奏鲜明,准确地表达了诗人激越的感情。 |
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