阅读诗歌,回答问题。我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和-八年级语文
题文
阅读诗歌,回答问题。 | |
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1.这首诗写于抗战开始后的一九三八年,当时日军攻占了华北、华东、华南地区,中国人民奋起抵抗。诗人在这国土沦丧、民族存亡关头,满怀对祖国的_____________和对侵略者的_____________写下此诗。诗歌用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达_____________的情感。 2.赏读诗歌,理解诗歌运用的象征手法。说说“暴风雨打击着的土地”“悲愤的河流”“激怒的风”“温柔的黎明”各有什么象征意义? _________________________________________________________ 3.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”运用了什么修辞方法?试说说你对这句话的理解。 _________________________________________________________ 4.在国家危难之时,像《雷电颂》《我爱这土地》都曾激励无数志士奋起救国。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”这样精粹的语言几乎众所皆知。你还知道哪些脍炙人口的爱国名句,试写几句。 _________________________________________________________ |
答案
1.挚爱(或热爱) 痛恨(或仇恨) 诗人对祖国的挚爱(或表达诗人愿为祖国母亲奉献一切) 2.“暴风雨打击着的土地”象征正遭受苦难的祖国大地;“悲愤的河流”“激怒的风”象征悲愤和激怒的人民。“温柔的黎明”隐喻对光明的向往和希冀。 3.设问。诗人自问自答,直抒胸臆,以“我的眼里常含泪水”的情状,托出了他那颗真挚炽热的爱国心 4.答案举例:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”“天下兴亡,匹夫有责。” |
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