题文

水是生命之源，也是文化之源。文人墨客的灵感来源，科学家的研究重点，许多传统和信仰都与水紧密相连。水能为祸，亦可造福。祸福之间，只在人类一念之差。我们看到：五千年前大禹疏导的可治之水，正在变得不可把握；人类生命源泉之水，正在变得短缺；原本清澈灵动之水，正在变得凝滞而混沌……地球的眼泪污浊了，有没有枯竭的一天？让我拿什么来拯救你，生命之水？让我们开展一次以“我与生命之水”为主题的语文实践活动，以中学生特有的方式来关注、保护、节约“生命之水“吧。 ①为了增强民众保护、节约“生命之水”的意识，当地电视台组织开展“我为保护、节约生命之水做广告”活动，面向社会公开征集公益广告词。请你拟写一条简明易记、优美得体的广告词，不超过20个字。   _________________________________________________________________________________________ ②学校举办“我为师生（家人）节约用水出点子”活动，请你提一条合理可行的节水建议。   _________________________________________________________________________________________

题型：问答题  难度：中档

答案

①示例：我与生命之水同呼吸共命运；人水和谐，贵在节约。 ②示例：学校、家庭的自来水要循环使用；              在雨量充沛的地区，学校、家庭可用蓄水池或水缸贮存雨水，用于洗衣、拖地、冲厕所、喂牲畜等．