题文

一个底是5厘米，高是3厘米的三角形按4：1放大，得到的图形的面积是______平方厘米．

题型：填空题  难度：偏易

答案

[（5×4）×（3×4）]÷2 =240÷2， =120（平方厘米）； 故答案为：120．

据专家权威分析，试题“一个底是5厘米，高是3厘米的三角形按4：1放大，得到的图形的面积是..”主要考查你对  三角形的周长，三角形的面积，图形的放缩  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

三角形的周长三角形的面积图形的放缩

考点名称：三角形的周长

• 学习目标：
  1、体会理解三角形周长的概念。 
  2、学习三角形周长的计算方法。

• 三角形周长：
  三角形的周长等于三角形三边之和。
  
  周长l=a+b+c

考点名称：三角形的面积

• 学习目标：
  1、理解三角形面积公式
  2、会根据公式进行面积计算

• 图形拼组:
  1、两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。
   
  2、两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。
  
  

• 面积公式：
  三角形面积=底×高÷2，用字母表示：S=ah÷2。

考点名称：图形的放缩

• 图形的放缩：
  把一个图形的每条边按一定的比例放大或缩小。
  图形的放缩有重要意义，在生活中的应用十分广泛。图形放缩的方法，即：只有长和宽都按相同的比来画，这里可以有两种理解：
  ⑴图中的长︰实际的长＝图中的宽︰实际的宽。
  ⑵图中的长︰图中的宽＝实际的长︰实际的宽；
  对于一些复杂的图形的放缩，我们还可以用数对确定位置的方法，将数对中的两个数同时扩大或缩小相同的倍数，然后描点、连线、绘制图形。