光明学校广播员调查统计部分师生最喜欢的学校广播节目,画出了统计图.看图回答:(1)一共调查了多少名学生?多少名老师?(2)喜欢的节目中,学生和老师差别最大的是哪类节目?(3)请-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 条形统计图/2019-04-07 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

光明学校广播员调查统计部分师生最喜欢的学校广播节目,画出了统计图.

看图回答:
(1)一共调查了多少名学生?多少名老师?
(2)喜欢的节目中,学生和老师差别最大的是哪类节目?
(3)请你再提出一个数学问题.
(4)根据以上信息,请你给这所学校广播站提出一项改进建议.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)老师:14+8+2+12=36(人)
学生:10+6+14+10=40(人)
答:一共调查了40名学生,36名老师.

(2)喜欢的节目中,学生和老师差别最大的是童话类节目.

(3)问题:喜欢校园新闻的共有多少人?
10+12=22(人)
答:喜欢校园新闻的共有22人.

(4)开心综艺和校园新闻比较受老师和学生的喜爱,所以可建议广播站多播放这两类节目.

据专家权威分析,试题“光明学校广播员调查统计部分师生最喜欢的学校广播节目,画出了统..”主要考查你对  条形统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

条形统计图

考点名称:条形统计图

  • 学习目标:
    知道统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,便于分析研究问题,学会整理出数据制成的统计图。

    定义:
    用一个单位长度表示一定数量,用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。

  • 条形统计图的制作步骤:
    1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
    2.画出横、纵轴:根据纸张大小,画出两条互相垂直的横轴跟纵轴(射线),并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么(还要写上单位);
    3.在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔;
    4.在纵轴上,根据数值大小的具体情况,确定单位长度表示多少;
    5.画图:按照数据大小,在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置,然后画出长短不同的直条,并注明数量。