题文

如图是某景区近年来游客人数统计图． （1）2008年的游客人数是2009年游客人数的 () () ． （2）2010的游客人数比2009年的游客人数增长了______%． （3）按照这样的趋势，你估计到今年底游客人数会达到多少万人？请你写出一、两点猜想的理由．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）10÷12= 5 6 ， （2）（18-12）÷12， =6÷12， =50%； （3）按照2009年到2010年的增长趋势2011年会达到25万人． 原因一：2009年到2010年就增长了6万人，2010年到2011年有可能到达25万人， 原因二：人民的日益增长的经济让更多的人有能力外出旅游． 故答案为： 5 6 ，50%．

据专家权威分析，试题“如图是某景区近年来游客人数统计图．（1）2008年的游客人数是2009年..”主要考查你对  条形统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

条形统计图

考点名称：条形统计图

• 学习目标:
  知道统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，便于分析研究问题，学会整理出数据制成的统计图。
  
  定义:
  用一个单位长度表示一定数量，用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。

• 条形统计图的制作步骤:
  1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
  2.画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；
  3.在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；
  4.在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；
  5.画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。